Olen historian opettaja ja olen kohdannut valtavan haasteen: toivottaa lapset tervetulleiksi koulutuksen viimeisinä vuosina perustavanlaatuista, että he eivät osaa lukea ja kirjoittaa ja päätellä, että he viettivät vuosia "näkymättöminä" luokissaan. luokassa.
En ole lukutaidon opettaja, olen asiantuntija.
Käytän Internetiä ja joitain lukutaitokollegoita saadaksesi minut pois ahdistuksestani.
Heidän toimintansa on olennaista sisällön muokkaamisen ja pienten onnistumisten saavuttamiseksi päivittäin.
Kiitollisuus!