Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Tekstin tulkinta: Löytö krokotiileista

toiminta tekstin tulkinta, joka on suunnattu peruskoulun viidennen vuoden opiskelijoille, krokotiileista. Tutkijat havaitsivat, että jotkut näiden matelijoiden lajit on kyky kiivetä puihin! Saammeko tietää enemmän tästä tosiasiasta? Lue siis teksti huolellisesti! Vastaa sitten erilaisiin ehdotettuihin kysymyksiin!

Voit ladata tämän Word-ymmärtämistehtävän muokattavassa Word-mallissa, valmiina tulostettavaksi PDF-muotoon, sekä tehtävän vastauksilla.

Lataa tämä luetun ymmärtämisen harjoitus osoitteesta:

  • Sana: Tekstin tulkinta: löytö krokotiileista – luokka 5 – muokattava malli
  • PDF: Tekstin tulkinta: Löytö krokotiileista – 5. luokka – Tulostettava
  • palaute: Tekstin tulkinta: Löytö krokotiileista – 5. luokka – Vastauksilla

KOULU: PÄIVÄMÄÄRÄ:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Lukea:

Tutkijat huomaavat, että krokotiileilla on kyky kiivetä puihin

Matelijat kiipeävät jopa 5 metriin hallitakseen ruumiinlämpöä ja metsästääkseen.

Yhdysvaltalaisen Tennesseen yliopiston tutkijat havaitsivat, että tietyt krokotiililajit pystyvät kiipeämään puihin ja saavuttamaan jopa 5 metrin korkeuden.

Australiasta, Afrikasta ja Pohjois-Amerikasta kotoisin olevilla matelijoilla tehty analyysi julkaistiin äskettäin tieteellisessä lehdessä "Herpetology Notes".

Tutkimuksen suoritti professori Vladimir Dinets amerikkalaisen yliopiston psykologian laitokselta.

Hän ja hänen kollegansa tarkastelivat krokotiilien tapoja kolmella mantereella ja havaitsivat, että neljä lajia kiipesi puihin, joilla oli yleensä oksia lähellä vettä.

Lisäksi pienemmät matelijat pystyvät saavuttamaan korkeammat oksat kuin ne, joilla on suurempi vartalo.

Tutkijat ehdottavat, että kiipeilyä tehdään kehon lämpötilan säätelemiseksi vedestä ja mahdollisten uhkien tarkkailemiseksi saaliin löytämisen lisäksi.

Saatavilla:. Julkaistu 13. helmikuuta 2014. (Leikkauksen kanssa).

Kysymyksiä

Kysymys 1 - Lue takaisin:

"Matelijat kiipeävät jopa 5 metriin hallitakseen ruumiinlämpöä ja metsästääkseen."

Mihin matelijoihin teksti viittaa?

Kysymys 2 - Teksti kertoo yhdysvaltalaisen yliopiston tutkijoiden tekemästä löydöstä. Mikä löytö?

Kysymys 3 - Ote "Australiasta, Afrikasta ja Pohjois-Amerikasta kotoisin olevien matelijoiden kanssa tehty analyysi julkaistiin äskettäin tieteellisessä lehdessä "Herpetology Notes". Se on:

( ) selostus.

( ) kuvaus.

( ) argumentti.

Kysymys 4 - Teoksessa "Tutkimuksen suoritti professori Vladimir Dinets amerikkalaisen yliopiston psykologian laitokselta." pilkuilla erotettu osa toimii näin:

( ) yksi korjaus.

( ) yksi selitys.

( ) esimerkki.

Kysymys 5 - Alleviivaa seuraava lauseke, joka ilmaisee summan idean:

"Hän ja hänen kollegansa havaitsivat krokotiilien tapaa kolmella mantereella […]"

Kysymys 6 - Jaksossa ”[…] ja havaitsi, että neljä lajia kiipesi puihin, jotka yleisesti oli oksia lähellä vettä.”, alleviivatulla termillä on sama merkitys kuin:

( ) "yleisesti".

( ) "Ilmeisesti".

( ) "ajoittain".

Kysymys 7 - Kohdassa ”Lisäksi pienemmät matelijat pystyvät saavuttamaan korkeammat oksat mitä ne, joilla on suurin vartalo.”, korostettu sana:

( ) osoittaa ehtoa.

( ) tuo vertailun.

( ) ilmaisee ristiriidan.

Kysymys 8 - Katsella:

"Tutkijat ehdottavat, että kiipeilyä tehdään tarkoituksena säädellä kehon lämpötilaa vedestä ja seurata mahdollisia uhkia sekä löytää saalista."

Tunnista verbit, jotka ilmaisevat tiettyjen krokotiililajien kiipeilytavoitteita tutkijoiden ehdotuksen mukaisesti:

Kirjailija: Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kirjaimesta ja etäopetuksen asiantuntija.


5. vuosi5. luokalla luetun ymmärtäminen5. luokalla luetun ymmärtäminen5. luokalla portugalin kielen toimintaa5. luokan portugalilaista toimintaa5. luokan luetun ymmärtäminen5. luokan luetun ymmärtäminenPortugalin kielen harjoitus 5. luokka5. luokan portugalilainen harjoitustekstin tulkinta palautteellaTekstin tulkinta vastauksillatekstin tulkinta painettavaksiPDF-tekstin tulkinta5. luokan luetun ymmärtäminen5. luokan luetun ymmärtämiseen liittyvät kysymykset5. luokan luetun ymmärtämiseen liittyvät kysymykset5. luokan portugalin kielen kysymyksiä5. luokan portugalilaisia ​​kysymyksiä5. luokan luetun ymmärtämisen tehtävä
Mitä hehkuminen tarkoittaa?
Mitä hehkuminen tarkoittaa?
on Aug 03, 2023
Escola Educação tarjoaa ilmaisen online-Sushiman-kurssin
Escola Educação tarjoaa ilmaisen online-Sushiman-kurssin
on Aug 03, 2023
11 runoa vedestä
11 runoa vedestä
on Aug 03, 2023
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025