toiminta tekstin tulkinta, joka on suunnattu peruskoulun kolmannen ja neljännen vuoden opiskelijoille, kysymyksillä, jotka perustuvat tekstiin Matka salaperäisen joen läpi.
Voit ladata tämän tekstinymmärtämistehtävän muokattavaan Word-mallipohjaan, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, sekä tehtävän vastauksineen.
Lataa tämä tekstin tulkintaharjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄMÄÄRÄ:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Ystävät Pedro ja Ana ovat aina haaveilleet jännittävästä seikkailusta. Eräänä päivänä he kuulivat salaperäisestä joesta, joka virtasi kaukaisen metsän läpi. He päättivät, että tämä olisi täydellinen ympäristö etsimälle seikkailulle.
He suunnittelivat matkaa valmistaen reput, joissa oli ruokaa, vettä ja karttoja. Metsän halki kävely oli täynnä haasteita ja löytöjä. He ylittivät puroja, ihailivat korkeiden puiden kauneutta ja kuuntelivat linnunlaulua.
Lopulta Pedro ja Ana löysivät kauan odotetun salaperäisen joen. Se oli lumoavampi kuin he kuvittelivat, kirkkaiden vesien ja värikkäiden kalojen kanssa. He viettivät tuntikausia tutkien sen rannikkoa ja viilentäen vesillä.
Kotiin palattuaan Pedro ja Ana ymmärsivät, että todellinen seikkailu oli itse matkassa, vahvistuneissa ystävyyssuhteissa ja tuona erityisenä päivänä luoduissa muistoissa.
1) Mikä on tekstin otsikko?
V:
2) Mistä Pedro ja Ana aina haaveilivat tekevänsä?
V:
3) Mitä he kuulivat siitä, mikä herätti heidän kiinnostuksensa?
V:
4) Miten he suunnittelivat matkan metsän läpi?
V:
5) Mitä he löysivät kävellessään metsässä?
V:
6) Millainen oli salaperäinen joki, jota he etsivät?
V:
7) Mitä Pedro ja Ana oppivat tästä seikkailusta?
V:
Per Pääsy
