Teeman ”Kansallinen koulutussuunnitelma 2024-2034: Valtion politiikka taata koulutus ihmisoikeutena sosiaalisella oikeudenmukaisuudella ja kestävällä sosio-ympäristökehityksellä” valtakunnallinen näyttämö Kansallisen koulutuskonferenssin (Conae) vuoden 2024 painoksen pitäisi tapahtua 28.–30. tammikuuta ensi vuonna Brasílian yliopiston (UnB) Darcy Ribeiron kampuksella Brasíliassa. (DF).
Opetusministeriön (MEC) Unionin virallisessa lehdessä (DOU) tänä maanantaina (23. päivänä) julkaiseman määräyksen nro 1 930 mukaan se on enintään osavaltiot ja kunnat antavat kansalliselle koulutusfoorumille (FNE) tietoja toteutuksesta ja niiltä kerätyistä tuloksista konferensseja. Mikäli kokous järjestetään standardissa asetetun määräajan ulkopuolella, on hallinnollisten yksiköiden perusteltava, koska kyseessä on poikkeustilanne.
Katso lisää
Rooman valtakunnan ensimmäinen palatsi avaa ovensa uudelleen viiden…
Mies haaveili tyttärestä, mutta oli yllättynyt…
Conae 2024 -tapahtuman artikulaatio ja koordinointi on FNE: n vastuulla teknisten ja toimialojen välisen koordinointisihteeristön hallinnollinen osasto ja MEC: n koulutusjärjestelmien (Sase) kanssa, ilmaista ja koordinoi Conae 2024.
Määräyksessä määritellään myös FNE: n velvollisuudet erityisen seuranta- ja systematisointikomission (CEMS) kautta, jotka ovat:
FNE: n valmisteleman Conae 2024:n yleiset säännöt toimitetaan hyväksyttäväksi konferenssin avajaiskokouksessa. Lisäksi rahaston on toimitettava Conae 2024 -loppuasiakirja opetusministeriölle 15 päivän kuluessa sen sulkemisesta.
Conae 2024 valtakunnallisen vaiheen delegaattien ja osallistujien lukumäärästä ja niiden jakautumisesta yksiköittäin federatiiviset, opetustasot ja koulutussegmentit, ne määritellään sen yleissäännöissä, jotka määrittelevät myös vastaavan muodon valinnan mukaan.
Conae 2024:n tulokset voivat edistää uuden PNE 2024-2034:n valmistelua, jotta voidaan keskustella ja arvioida nykyisen suunnitelman ongelmia ja koulutustarpeita. Koulutussegmenttien ja sosiaalisten sektoreiden tehokkaalla panoksella se on mahdollista esitellä ehdotuksia suuntaviivoiksi, tavoitteiksi, päämääriksi ja strategioiksi seuraavan vuosikymmenen koulutusta varten maassa.
Tällaisia tuloksia puolestaan käytetään myöhempään liittoon osavaltioiden kymmenen vuoden koulutussuunnitelmiin. Federal District ja kunnat, jotta voidaan vahvistaa demokraattista hallintoa, yhteistyötä ja yhteistyötä liittovaltio. Tästä näkökulmasta eriarvoisuuden torjuntaa tehostetaan tavoitteena turvata koulutusoikeudet.
