Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Tekstin tulkinta: Ystäväni paikka

toiminta tekstin tulkinta, joka on suunnattu peruskoulun viidennen vuoden opiskelijoille, noin Ystäväni paikka. Luetaanko teksti, joka esittelee meidät tähän kirjaan? Muista sitten vastata erilaisiin ehdotettuihin kysymyksiin!

Voit ladata tämän tekstinymmärtämistehtävän muokattavaan Word-mallipohjaan, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, sekä tehtävän vastauksineen.

Lataa tämä tekstin tulkintaharjoitus osoitteesta:

  • Sana: Tekstin tulkinta: Ystäväni paikka – 5. vuosi – Muokattava malli
  • PDF: Tekstin tulkinta: Ystäväni paikka – 5. vuosi – Tulosta
  • Palaute: Tekstin tulkinta: Ystäväni paikka – 5. vuosi – Vastauksilla

KOULU: PÄIVÄMÄÄRÄ:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Lukea:

“Ystäväni paikka”

Kahden hieman erilaisen ihmisen herkkä ystävyys ylittää siltoja, meriä ja aikaa.

Kuinka hyvä onkaan, kun ystävä keksii pelejä, juttelee tai edes vain istua hiljaisuudessa ja katselee merta! Tämän tarinan kaksi ystävää tapasivat rannalla joka päivä – toinen juoksi pyörällä; toinen tuli hitaasti, nojaten keppiin.

Siellä, aaltojen tulon ja menemisen, matkojen kaukaisiin maihin, kärryjen ja mehujään välillä, aika kului. Se meni ohi ja toi monia kysymyksiä, löytöjä ja unelmia.

Kirjailija Marcia Cristina Silvan runollisessa proosassa kauniit tekstikuvat kertovat kahden tarinan hieman erilaisia ​​ihmisiä, perheestä ja sen virheistä, muistoista ja oppimisesta, unelmista ja elämää.

Catarina Bessell tuo kuvituksiin meren värejä ja kääntää linjoillaan ja kollaasillaan hahmojen raikkautta ja eloisuutta erittäin herkästi.

Kirjaa suositellaan yli 8-vuotiaille lukijoille.

Saatavilla: .
(Sopeutuksen kanssa).

Kysymyksiä 

Kysymys 1 - Lue takaisin:

"Kahden hieman erilaisen ihmisen herkkä ystävyys ylittää siltoja, meriä ja aikaa."

Tässä kohdassa teksti viittaa kirjan historiaan:

Kysymys 2 - Kuka kirjoitti kirjan?

( ) Catarina Bessell.

( ) Marcia Cristina Silva.

( ) Catarina Bessell ja Marcia Cristina Silva.

Kysymys 3 - Kenelle kirja on tekstin mukaan tarkoitettu?

Kysymys 4 - Kohdassa "Kuinka hyvä on, että ystävä keksii pelejä […]" -termi "Kuinka":

( ) tuo syyn.

( ) ilmaisee intensiteetin.

( ) muodostaa vertailun.

Kysymys 5 - Ote ”Tämän tarinan kaksi ystävää tapasivat rannalla joka päivä – toinen juoksi polkupyörällä; toinen tuli hitaasti keppiin nojaten.":

( ) kertoo.

( ) kuvaile.

( ) väittää.

Kysymys 6 - Osassa "Siellä, aaltojen tulon ja menemisen välissä, matkat kaukaisiin maihin, kärryt ja mehut […]" sana "Siellä" palaa tarinan tapahtumapaikkaan. Mikä paikka?

Kysymys 7 - Lause "Se meni, toi monia kysymyksiä, löytöjä ja unelmia." teksti paljastaa faktoja:

( ) "aika rannalla".

( ) "ystävä, joka tuli kilpailemaan polkupyörällään".

( ) "ystävä, joka tuli kiirehtimättä keppiin nojaten".

Kysymys 8 - Katsella:

”Kirjailija Marcia Cristina Silvan runollisen proosan kauniit tekstikuvat kertovat tarinan kahdesta hieman erilaisesta ihmisestä […]”

Tässä segmentissä on adjektiivi, joka ilmaisee mielipiteen. Tunnista se:

( ) "runollinen".

( ) "kaunis".

( ) "monta erilaista".

Kysymys 9 - Fragmentissa ”[…] se kääntää tuoreuden se on hahmojen eloisuus erittäin herkästi.”, korostettu sana ilmaisee ajatuksen:

( ) summa.

( ) vastustus.

( ) vuorottelu.

Kirjailija: Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kirjallisuudesta ja etäopetuksen asiantuntija.


5. vuositekstin ymmärtäminen 5. luokkatekstin tulkintatoiminta 5. luokkaPortugalin kielen toiminta 5. vuosi5. vuosi portugalilaista toimintaatekstin ymmärtäminen harjoitus 5. luokkatekstin tulkintaharjoitus 5. vuosiPortugalin kielen harjoitus 5. vuosiPortugalin harjoitus 5. vuositekstin tulkinta mallillaTekstin tulkinta vastauksillatekstin tulkinta painettavaksiPDF-tekstin tulkintatekstin tulkintatunti 5. luokkatekstin ymmärtämiseen liittyvät kysymykset 5. luokka5. luokan tekstin tulkintakysymyksetPortugalin kielen kysymyksiä 5. vuosi5. vuoden portugalilaisia ​​kysymyksiätekstin tulkintatehtävä 5. luokka
Poliisi on tuhonnut kaksi jättimäistä animepiratismisivustoa
Poliisi on tuhonnut kaksi jättimäistä animepiratismisivustoa
on Jul 31, 2023
Isäpuoli harkitsee "vuokran veloittamista" 12-vuotiaalta tyttäreltä
Isäpuoli harkitsee "vuokran veloittamista" 12-vuotiaalta tyttäreltä
on Jul 31, 2023
Mikä on sukupolvi X?
Mikä on sukupolvi X?
on Jul 31, 2023
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025