TULOSTAMISTA KOSKEVA TOIMINTA

Kiusaaminen painatukseksi ja luokkahuoneeseen viemiseksi voi muuttaa monien opiskelijoiden elämää, koska nykyään se on olemassa tuhannet itsemurha-lapset luokassa, koska he kärsivät kiusaamisesta ja kouluttajat voivat tehdä tämän tarinan muuttaa.

Kiusaaminen on tilanne, jolle on ominaista tahallinen, suullinen tai fyysinen aggressio, jonka yksi tai useampi opiskelija on toistuvasti tehnyt yhtä tai useampaa ikäisensä kanssa.

Kiusaamista koskevassa toiminnassa on tärkeää selittää, mitä kiusaaminen on? Minkälaisia ​​kiusaamisia ja niiden seurauksia? Missä kiusaamista tapahtuu? Kuinka sitä harjoitetaan? Minkälaisia ​​lapsia vastaan ​​ja missä tilanteissa? Mitkä ovat kiusaamisen seuraukset koulussa? Mitkä ovat mahdolliset seuraukset kiusaamisen tekijöille? Kuinka raportoida kiusaamisesta ja hakea apua sitä vastaan? Miten kiusaamista voidaan estää?

On mielenkiintoista, että aktiviteetti toteutetaan tutkimuksen, leikkaamisen, liittämisen, muistiinpanojen ja opiskelijoiden itsensä havaintojen avulla.

Opettajat jättävät usein opetus- tai pedagogiikkakurssin, ja meidän on opittava yhä enemmän, jotta voimme oppia kohtaamaan kohtaamamme vaikeudet, kuten kiusaamisen.

On tärkeää tuoda tekstit ihmisiltä, ​​jotka ovat kokeneet tämän, erityisesti lapsilta, koska muut lapset voivat tunnistaa itsensä ja auttaa ystäviä tai pyydä apua tarvittaessa, opettajien on oltava valmiita puuttumaan tähän aihealue.

Saa oppilas miettimään asioita, joita koulussa tapahtuu. Ensi silmäyksellä se, mikä saattaa tuntua yksinkertaiselta harmittomalta lempinimeltä, voi emotionaalisesti ja fyysisesti vaikuttaa rikoksen kohteeseen.

Lempinimien asettaminen, loukkaaminen, pilkkaaminen, lyöminen, potkiminen, varastaminen, eristäminen, sulkeminen pois, vainoaminen, nöyryyttäminen, pilkkaaminen, loukkaaminen, pahoinpitely. Näytä kiusaamista edustavat kuvat.

On tärkeää käyttää yksinkertaista kieltä, jonka opiskelijat tunnistavat helpommin jokapäiväisiin asioihin ja sijoittavat ne.