tiedetoiminta
Olemme laatineet erityissarjan tiedeaktiviteeteista ala-asteen 2. kurssille, ja se sisältää useita harjoituksia, jotka on suunniteltu ensimmäisen luokan lapsille. Erilaisia ladattavia ja tulostettavia harjoituksia, joita voidaan soveltaa toisen vuoden ala-asteen opiskelijoille.
Tiesitkö?
Nykyaikaisen tieteen tarkan alkuperän jäljittäminen on ollut mahdollista monien tärkeiden, klassisesta maailmasta säilyneiden tekstien avulla. Sana tiedemies on kuitenkin suhteellisen uusi - keksinyt William Whewell 1800-luvulla. Aikaisemmin luontoa tutkineet ihmiset kutsuivat itseään filosofeiksi.
Luonnonmaailman empiirisiä tutkimuksia on kuvattu klassisesta antiikista lähtien (esim. Thales Miletokselta, Aristoteles ja muut) ja Tieteellistä menetelmää on käytetty keskiajalta (esim. Ibn al-Haytham, Abū Rayhān al-Bīrūnī, Roger Bacon), Robert Grosseteste ja Jean Buridan o. Nykyaikaisen tieteen nousu johtuu yleensä modernista ajasta, niin sanotun tieteellisen vallankumouksen aikana, joka tapahtui 1500- ja 1700-luvuilla Euroopassa.
Luonnontieteellinen toiminta 2. luokka
Luonnontieteellinen toiminta 2. luokka
Luonnontieteellinen toiminta 2. luokka
Luonnontieteellinen toiminta 2. luokka
Luonnontieteellinen toiminta 2. luokka
Luonnontieteellinen toiminta 2. luokka
Luonnontieteellinen toiminta 2. luokka
Piditkö siitä? Jaa tämä viesti sosiaalisessa verkostossasi
tiedetoiminta
Tämä sivusto käyttää Akismetiä roskapostin vähentämiseen. Opi kuinka kommenttisi tietoja käsitellään.