Teksti- ja tulkkaustoiminta.

Tämä on ensimmäinen monista teksteistä, jotka julkaisemme tekstintuotannossa ja tulkinnassa. Tämä toiminta koskee kerrontaa.

Kuten tavallista, tämä toiminto on ladattavissa Word-mallina, valmis tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös vastattu toiminta.

Lataa tämä toiminto:

• Sana: Aktiviteetit tekstintuotannolle ja tulkinnalle - Narration_Model
• PDF: Aktiviteetit tekstintuotantoon ja tulkkaukseen - Kertomus_Valmis tulostettavaksi
• Sapluuna: Aktiviteetit tekstintuotantoon ja tulkintaan: Kertomus - Vastauksineen

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Marcelon koulu

Tarkoitan, että kouluni ei ole minun kouluni, mutta se on koulu, jossa opiskelen, lähellä kotini.

Minä, Cata, Beto ja Aninha menemme kouluun yhdessä.

Cata ja minä olemme 3. luokassa.

Opettajamme soittaa Marcialle.

Koulussa menemme oppimaan.

Mutta lähinnä opimme ajattelemaan.

Ruth Rocha, kirjasta A Escola do Marcelo

Kysymyksiä

1) Mikä on tekstin otsikko?

R .:

2) Kirjoita tyhjään numeroon, joka edustaa tekstissä olevien merkkien määrää.

V.: Tekstissä on __________ merkkiä.

3) Etsi tunkeilijamerkin nimi alla olevasta taulukosta, jota ei ole tekstissä:

Fabius	cata	Silvia	Marcelo
pesä	Carlos	olla	marcia

4) Minkä tyyppinen teksti on “A Escola do Marcelo”?

() Sarjakuvat

() Kertomus

() Väitöskirja

5) Mille koulu on Marcelon mielestä? Oletko samaa mieltä hänen kanssaan? Perustele vastauksesi.

R.:

6) Etsi alla olevasta taulukosta kouluun liittyvät sanat ja kirjoita ne sitten:

7) Nyt on sinun vuorosi, kirjoita teksti koulustasi. Älä unohda kaikkea, mitä tekstillä on oltava:

• Otsikko;
• Kappale ja piste;
• Vähintään 10 riviä;
• Jos on merkkipuhetta, aloita lause viivalla (-).

SAATAVUUS

Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.

ilmoita tästä ilmoituksesta