Portugalilaista toimintaa, jota ehdotetaan peruskoulun 5. tai 6. kurssilaisille, vokaalikohtauksia koskevilla harjoituksilla.
Tämä portugalinkielinen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.
Lataa tämä toiminto:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
1) Luokittele vokaaliryhmät diftongi, tritongo ja tauko:
() aula () orkidea
() piiri () pingviini
() valtimo () selvitetään
() Paraguay () uppoaa
() hiljainen () cupuaçu
() pidä kiinni () aivan kuten
() perustaa () salit
() ehdottaa () ilmaista
() kuningatar () voittaa
2) Korosta sanat, joissa aukko tapahtuu:
leski näki yhtenäisen putoavan lampi putoaa
punapää ruotsi pilata huono katu lehdet
siunattu Tietên vesimiespoiju
3) Huomaa alla olevat sanat. Huomaa, että diftongit on korostettu. Lajittele ne nousevassa tai laskevassa järjestyksessä.
molvaVau
rakentaaHei
depHeis
BrasiliaHeiro
fHeiO
kirjoittaminenettä
baoli menossa
Harjoitteleyo
äitioli menossa
omistaahuh
mitäVaumenossa
4) Korosta sanat, joissa tritongoa esiintyy:
Paraguay, kala, lähetä, itke
Sain selville, valloitin, palautin, huuhtelin
aula, Uruguay, miten, mikä, Batatais
5) Merkitse vaihtoehto, jossa siinä on vastaavasti tauko, diftongi ja tritongue:
a. () potti, Paraguay, terveys
b. () terveys, kulta, aula
c. () ikkuna, kameli, Uruguay
6) Tarkista vaihtoehto, jolla on vain tauko:
a. () pia, Paraguay, saúva
b. () kuningatar, oi, ehdottaa
c. () päivä, voitto, kaoottinen
7) Laita (D) diftongille ja (H) tauolle.
() Orkidea () vastapäätä () kohoaa () sabiá
() puuvilla () huono () terveys () Claus
() ruma () varpuset () Paraíba () hiatus
Rosiane Fernandes Silva - Valmistunut kirjeistä
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta