Tekstin tulkinta: Clovis kameli

Tekstin tulkintatoiminta, joka on suunnattu peruskoulun kolmannen vuoden opiskelijoille, ja tekstistä on kehitetty kysymyksiä: Clóvis, kameli.

Tämä ymmärtämistoiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.

Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:

• Sana: Tekstin tulkinta: Clovis camel - 3. vuosi - Muokattava malli
• PDF: Tekstin tulkinta: Clovis camel - 3. vuosi - Tulostaa
• Sapluuna: Tekstin tulkinta: Clovis camel - 3. vuosi - Vastauksineen
• Kuva: Sivu 1 – sivu 2

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Clovis kameli

Clóvis on juuri muuttanut, hän tapaa pian uusia ystäviä! Mutta kun hän saapuu kouluun, kaikki lähestyvät häntä yllättyneenä.
- Miksi sinulla on kaksi kyynärpäätä? Loukkaantuitko?
- Ei... perheessäni kaikilla on kaksi ryhmiä…
Clovis haluaa olla kuin kollegansa! Napsauta sitten toista kyynärpäätä, mutta sitä ei ole mitään tapaa tasoittaa!
Seuraavana päivänä Clóvis saapuu huoneeseen vieläkin enemmän humpuja! Hän teki niin paljon voimistelua, että loukkaantui kaikkialla.

- On normaalia, että hänellä on kaksi kyynärää selällään - professori rauhoittaa häntä - se on kameli, ei dromedaari kuin me! Ja se on hyvin käytännöllinen, koska voit kuljettaa monia asioita kaatumatta!
- Kiva! - huudahtaa Clovisin kollegat - Haluatko kantaa reppuamme? Ne ovat painavia!
Tietysti Clovis on samaa mieltä... Se on vankka kameli!

Kysymyksiä

1) Mikä on tekstin otsikko?
A.

2) Miksi saapuessaan uuteen Clóvis-kouluun hän on yllätys?
A.

3) Luokan toisena päivänä Clóvis saapuu enemmän ryhmiä, miksi näin tapahtui?
A.

4) Mitä opettaja sanoo Clovisille, joka rauhoitti häntä?
A.

5) Miksi opettaja sanoo, että kahden kyynärpäät ovat käytännöllisiä?
A.

6) Mitä uudet ystävät kysyvät Cloviselta, että hän on samaa mieltä?
A.

Per Hélia Higa.

Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.

ilmoita tästä ilmoituksesta