Aktiviteetti opiskelijoille peruskoulun viimeisenä vuonna. Koska elämme tekniikan, videoihin ja paljon musiikkia yhdistävien matkapuhelinten aikakauteen, meidän on hyödynnettävä ja koottava yhteen maailma, mitä on tarjottava koulun perusaineiden opettamiseksi. O Youtube on oltava liittolaisemme! Toiminnassa käytettiin musiikkia tekstinä Neiti Maria syntaktisen analyysin tarkoituksiin! Ensimmäinen kysymys käy läpi kielellisen vaihtelun ja alkusijoituksen, mutta loput ovat kunkin lausekkeen ehdot. Kysymyksiä on 10! Viimeiset ovat vaativampia, katsokaa sinne! Sanoma on, että voimme käyttää sanoituksia tekemään haluamamme työn portugalinkielisellä alueella. Toivotan sinulle hyvää työtä, opettaja!
Lataa tämä portugalinkielinen aktiviteetti muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös valmis toiminto.
^ Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Jokaiselle poskelle on kysymys!
Rouva Maria (osa. Jorge)
(Mukautettu https://www.letras.mus.br/thiago-brava/um-violao-e-uma-catuaba/)
anteeksi tulla tänne näin
anna anteeksi maloqueiron puku
Löysässä paidassa ja korkissa taaksepäin
Aikana saippuaooppera, joka pidät parhaiten
1. (KYSYMYS YLIMMÄISESTI)
Yllä oleva ote tuo:
a) muodollisen ja runollisen kielen käyttö.
b) hyväksyttävän mesoklisiisin käyttö puheessa.
c) slangin ja vieraiden sanojen käyttö
d) hyväksyttävän proklisiksen käyttö puheessa.
En ole nukkunut hyvin kolme päivää
tyttäresi jätti minut tällä tavalla
Ja mitä hän sanoo eniten, on se, että olet vihainen
Mutta tänään en hyväksy sanoa ei kotia
2. (KYSYMYS YLIMMÄISESTI)
Kieliopillisen oikeellisuuden osalta kaikki lauseet ovat oikeita, Paitsi:
a) Verbin tehdä pitäisi sopia kolmen kanssa.
b) Sanalla oikeus on adverbi.
c) Sana Mas on konjunktio.
d) Sana on perusteeton. (toinen esiintyminen samassa jakeessa)
Neiti Maria
anna minun treffata tyttäresi
Anteeksi rohkeutta
3. (KYSYMYS YLIMMÄISESTI)
Dona Marian syntaktinen tehtävä on:
aihe.
b) Lyön vetoa.
c) Äänenvoimakkuus.
d) Vastuuasiamies.
Neiti Maria
anna minun treffata tyttäresi
Anteeksi rohkeutta
Tämä tyttö on piirustus taivaassa
Että Jumala maalasi ja heitti harjan
4. (KYSYMYS YLIMMÄISESTI)
"Piirustuksen" ja "taivaalla" syntaktiset toiminnot ovat vastaavasti:
a) Aihe - adverbiaalinen lisäaine.
b) Kohteen predikatiivi - lisäaine.
c) Suora esine - adverbiaalinen lisäaine.
d) Kohteen predikatiivi - adverbiaalinen lisäaine.
Neiti Maria
anna minun treffata tyttäresi
Anteeksi rohkeutta
Tämä tyttö on piirustus taivaassa
Että Jumala maalasi ja heitti harjan
5. (KYSYMYS YLIMMÄISESTI)
"Tyttäresi" ja "harjan" syntaktiset toiminnot ovat:
a) Kohteet.
b) Suorat esineet.
c) Epäsuorat objektit.
d) Tutkimuskohteiden predikatiivit.
Neiti Maria
anna minun treffata tyttäresi
Anteeksi rohkeutta
Tämä tyttö on piirustus taivaassa
Että Jumala maalasi ja heitti harjan
6. (KYSYMYS YLIMMÄISESTI)
Termi "Tämä" suorittaa takana syntaktisen tehtävän:
a) Avustaja.
b) Vastuuasiamies.
c) Adverbiaalinen adverbi.
d) Osoittava pronomini.
Neiti Maria
anna minun treffata tyttäresi
Anteeksi rohkeutta
Tämä tyttö on piirustus taivaassa
Että Jumala maalasi ja heitti harjan
7. (KYSYMYS YLIMMÄISESTI)
Suhteellinen pronomini, joka toimii kontekstissa, jossa se esiintyy, toimii:
aihe.
b) Suora esine.
c) Epäsuora esine.
d) Adjuvandi adverbi.
En ole nukkunut hyvin kolme päivää
tyttäresi jätti minut tällä tavalla
Ja mitä hän sanoo eniten, on se, että olet vihainen
Mutta tänään en hyväksy sanoa ei kotia
8. (KYSYMYS YLIMMÄISESTI) - Pronominilla ME on syntaktinen tehtävä:
aihe.
b) Suora esine.
c) Epäsuora esine.
d) Adjuvandi adverbi.
En ole nukkunut hyvin kolme päivää
tyttäresi jätti minut tällä tavalla
Ja mitä hän sanoo eniten, on se, että olet vihainen
Mutta tänään en hyväksy sanoa ei kotia
9. (KYSYMYS YLIMMÄISESTI) - Tarkista seuraavat lausunnot:
I - Nykyään sana muuttaa pronominia ja toimii liitännäissyntaktisena funktiona.
II - Sana no (toinen esiintyminen samassa jakeessa) on adverbiaalinen lisäaine.
III - Sana brava on verbin suora kohde.
IV - Sanalla no (ensimmäinen esiintyminen samassa jakeessa) on adverbiaalinen lisäfunktio.
V - Lausekkeella Kolme päivää on suoran objektin syntaktinen tehtävä.
Kaikki viisi väitettä ovat oikeita PAITSI:
a) I, II, III ja V.
b) II ja IV.
c) IV ja V.
d) I, II ja III.
En ole nukkunut hyvin kolme päivää
tyttäresi jätti minut tällä tavalla
Ja mitä hän sanoo eniten, on se, että olet vihainen
Mutta tänään en hyväksy sanoa ei kotia
10. (KYSYMYS YLIMMÄISESTI) - Tarkista seuraavat lausunnot:
I - Ilmaus tällä tavalla toimii adverbiaalisena lisämuotona tilaan.
II - Lauseke toimii enemmän kuin määrän lisänä.
III - Ensimmäisessä jakeessa on rukous ilman aihetta.
IV - Viimeisessä jakeessa on piilotettu aihe.
V - Yhdistävä verbi on vain yhdessä jakeista.
Kaikista lausunnoista todellisia väitteitä ovat seuraavat:
a) I, III ja V.
b) I, II, IV.
c) III, IV ja V.
d) I, II ja III.
Hyvää toimintaa!
Per André Tarragô Martins - Portugalin kielen lukion ja ala-asteen opettaja sekä kielen, vuorovaikutuksen ja oppimisprosessien alalla toimiva kirjeiden maisteri. Lisäksi hän on muusikko ja toimittaja. Hän työskentelee yliopistoa edeltävissä valintakokeissa, esikilpailuissa, yksityistunneissa, kilpailutestien valmistelussa ja on sisällöntuottaja portaalille www.acessaber.com.br.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta
