Portugalin toiminta, ehdotus ensimmäisen vuoden lukiolaisille päänumeroista: pää-, järjestys-, kerroin- ja murtoluku. Sen jälkeen numeroiden morfosyntaktinen tehtävä arvioidaan ja päättyy kysymykseen saman tyyppisestä pääsykokeen sanasta yksi. Katso tätä esimerkkiä... Yksi opiskelija suoritti kokeen. (Määrittelemätön artikkeli tai kardinaali? ) 😎 😎 8-). Katsokaa tätä toimintaa ja mukauta sitä, jos haluat! Hyvä työ, opettaja! 🙂 🙂 🙂
Voit ladata tämän portugalinkielisen aktiviteetin muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.
Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
1) Luokittele numerot pää-, järjestys-, kertolasku- tai murto-osiksi:
a) Oli kaksi opiskelijat huoneessa.
b) Olimme kymmenes
c) Hän oli lähellä huoneistoa a.
d) en unohda ensimmäinen
e) Voitimme kaksinkertainen Rahasta.
f) Yksi kolmas jääneistä opiskelijoista.
g) Ana söi yhden huone piirakasta.
h) Tämä tilanne aiheutti Toinen
i) Andrew oli kolmas toimittamaan raportin.
j) Beatriz luki kahdeksan kirjoja tänä vuonna.
k) Puolikas siivous tehtiin jo sunnuntaina.
l) Vain kaksikymmentä opettajat osallistuivat luentoon.
m) Esittelemme nyt kahdeskymmenes
2) Luokittele numerot numeroiksi, joilla on substantiivi- tai adjektiivifunktio:
että kaksi opiskelijat antoivat testin.
b) Tiedän nämä kolme.
c) ensimmäinen on jo kutsuttu.
Alkaen ensimmäinen opiskelijoita on jo kutsuttu.
e) neljä ystävät menivät juhliin.
e) neljä meni juhliin.
3) Vaihtoehto, jossa sanaa "yksi" pidetään numerona, on:
a) Tunnen brasilialaisen, joka asuu Australiassa.
b) Kaikista opiskelijoista vain yksi tuntee matematiikan.
c) Satunnainen mies käveli kadulla.
d) Tunnen kaverin, joka pelaa lentopalloa.
e) Ystävä soitti minulle näinä päivinä.
4) Analysoi vaihtoehtoja:
Minä - Kaksi on kardinaalinumero.
II - Ensimmäinen on järjestysnumero.
III - Kolmasosa on murto-numero.
a) Kaikki vastaukset ovat oikeita.
b) Mikään ei ole oikea.
c) II on väärässä.
d) Vain II ja III ovat väärässä.
e) I on osittain oikea.
5) Mikä vaihtoehto tuo sanan numeerisella kommunikaatiotarkoituksella:
a) Poliitikot saapuivat varhain tapahtumaan Brasíliaan.
b) Jos osa ystävistäsi tulee, voimme pelata paljon.
c) Kaikki tuntemani eivät ole opettajia tai lääkäreitä.
d) Voitteko antaa minulle kynän, joka on minun tapauksessani?
e) Molemmat tapasivat Julian serkkun seurassa.
6) Analysoi vaihtoehtoja:
Minä - Kun haluamme laskea korissa olevien hedelmien määrän, käytämme kardinaaleja.
II - Kaksi neljäsosaa on murto-osainen numeerinen lauseke.
III - Kolmas on kertoluku.
a) Kaikki vastaukset ovat oikeita.
b) Mikään ei ole oikea.
c) II on väärässä.
d) Vain minä ja III ovat väärässä.
e) I on osittain oikea.
7) Kirjoita esimerkki jokaisesta pyydetystä numerotyypistä:
KARDINAALI:
TAVALLINEN:
MONIKUVAINEN:
Murtoluku:
Hyvää toimintaa!
André Tarragô Martins - portugalin kielen keskiasteen ja keskiasteen opettaja ja kirjoitusmestari Portugalissa Kieli, vuorovaikutus ja oppimisprosessit. Lisäksi hän on muusikko ja toimittaja. Hän työskentelee yliopistoa edeltävissä valintakokeissa, esikilpailuissa, yksityistunneissa, kilpailutestien valmistelussa ja on sisällöntuottaja portaalille www.acessaber.com.br.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta
