Tekstin tulkinta: Päiväkirjani - 7. heinäkuuta

Tekstin tulkintatoiminta, joka on suunnattu peruskoulun toisen tai kolmannen vuoden opiskelijoille tekstillä ”Oma päiväkirjani - 7. heinäkuuta”.

Voit ladata tämän portugalinkielisen aktiviteetin muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös vastatut toiminnot.

Lataa tämä tulkinta:

• Sana: Tekstin tulkinta: Päiväkirjani - 7. heinäkuuta - 2. tai 3. vuosi - muokattava malli
• PDF: Tekstin tulkinta: Päiväkirjani - 7. heinäkuuta - 2. tai 3. vuosi - valmis tulostamaan
• Sapluuna: Tekstin tulkinta: Päiväkirjani - 7. heinäkuuta - 2. tai 3. vuosi - Vastauksella

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

VIRKAKIRJASI - 7. heinäkuuta

ISÄ ON TULIPALOLIIKETOIMINTA, KAIVOS, TONINHO, MAURO, JOCA, ZÉ LUIS JA BETO OVAT TAI VÄHEMMÄN. KAIVOS ANNA PELAA KADULLA, EI ENEMMÄN SAA PAIKKAA LÄHELLÄ. TONINHO ON KIELLETTYJÄ KÄYTTÖÖN PORFYRION baariin. BETO ON ERITTÄIN BRAVO, MUTTA EI KOSKAAN KOTIIN: Siksi BETO ON SUURIN LELPOUTUMINEN JA TEE MITÄ HALUAA.

MYÖS, kun isä saapuu, hän sekoitti vitsi, Joca on kuin minun. ZÉ LUIS JÄTTÄÄ SITÄ, MUTTA PAKOLLA ON PALAUTTAA KUUDESSA PISTEESSÄ, JA MAURO JOITAAN JÄTTÄÄ KAIKKI, TOISET SÄÄNNÖT, JOTKA JUMALA MINÄ ILMAISEKSI, KAIKKI KEKKIEN KEKKIEN.

AZEVEDO, RICARDO. KATUMALLA ON ONGELMA. SAO PAULO: PAULINAS, 1986.

KYSYMYKSIÄ

1) MIKÄ ON TEKSTIN NIMI?

A:

2) Kuka on kirjoittaja?

A:

3) MITÄ TEKSTIN PARAHAKKOJA ON?

A:

4) MITÄ TEKSTI KOSKEE?

A:

5) MITÄ vanhemmat ovat enemmän tai vähemmän?

A:

6) ESITTELE HISTORIAA:

SAATAVUUS

Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.

ilmoita tästä ilmoituksesta