Tekstin tulkinta: Suuret hampaat

Tekstin tulkintatoiminta, joka on suunnattu peruskoulun kolmannen vuoden opiskelijoille, ja tekstistä on kehitetty kysymyksiä: Suuret hampaat.

Voit ladata tämän tekstinkäsittelytoiminnon muokattavaan Word-malliin, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, sekä suoritetun toiminnon.

Lataa tämä tekstin tulkinta:

• Sana: Tekstin tulkinta: Suuret hampaat - 3. vuosi - muokattava malli
• PDF: Tekstin tulkinta: Suuret hampaat - 3. vuosi - Tulostettava
• Sapluuna: Tekstin tulkinta: Suuret hampaat - 3. luokka - Vastauksilla
• Kuva: Sivu 1 – sivu 2

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

isot hampaat

Vesirotta Godim pudisti tassuaan!
- Kiitos, että päästit minut menemään. Kuinka voin kiittää heitä?
Ankat eivät uskaltaneet pyytää mitään.
He vain juoksivat ulos ja menivät nopeasti taloon, vielä suurten hampaiden pelossa. Seuraavana päivänä, kun Pili, Pali ja Poli heräsivät, he löysivät paketin: Jotkut lehdet pitivät ruoko. Ankanpoikien avattu pakkaus ja löytyi suosikkiruokansa: Duckweed!
- Ymmärrän kaiken! - sanoi Pili. - Tiedän jo, mihin nuo isot hampaat ovat.

- Minkä vuoksi? - kysyi veljensä.
- Tarjoile kammina saadaksesi linssejä, vain meille! - selitti Pili.
- Ke! Ke! Ke! - Ankat puhkesivat nauramaan.
- Hyvin! - Kuiskasi Pili. - Nuo suuret hampaat eivät enää pelota minua.

Kysymyksiä

1) Mikä on tekstin otsikko?
A.

2) Mitä vesirotta sanoi ankoille?
A.

3) Mikä on uivan rotan nimi?
A.

4) Miksi ankanpoikaset eivät uskaltaneet pyytää uimarotilta mitään?
A.

5) Mitä Pili, Poli ja Pali löysivät heräämisen jälkeisenä päivänä?
A.

6) Mitä Pili sanoi?
A.

Per Hélia Higa.

Klo vastauksia ovat otsikkolinkissä.

ilmoita tästä ilmoituksesta