Toiminta tulkinta, joka on suunnattu seitsemännen vuoden opiskelijoille, tekstistä Korppikotkat ja sammas. Kirjailija Rubem Alves kertoo siinä korppikotkien kiinnostuksesta tulla laulajiksi... Mutta mitä tarkoitat? He eivät ole lintuja! Jee... Kuvittele vain, kuinka tämä tarina loppuu, vai mitä? Tulet heijastamaan paljon! Joten lue teksti ja vastaa sitten ehdotettuihin tulkitseviin kysymyksiin!
Tämä portugalinkielinen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.
Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Kaikki tapahtui kaukaisessa maassa, silloin kun eläimet puhuivat... Korppikotkat, linnut luonteeltaan, tosin, mutta Ilman suuria lahjoja laulamiseen he päättivät, että jopa luontoa vastaan heistä tulisi suuria laulajia. Ja tätä varten he perustivat kouluja ja toivat maahan opettajia, garglesi uudelleen mi-fa: n, heillä oli tutkintotodistukset painettu ja heillä oli kilpailuja keskenään nähdäkseen, mikä niistä olisi tärkein ja saisi hallita meitä toiset. Siten he järjestivät kilpailuja ja antoivat toisilleen hienoja nimiä ja jokaisen pienen korppikotkan, ohjaajan unelman hänen uransa alussa siitä oli tullut kunnioitettava nimellinen korppikotka, jota kaikki kutsuvat sinun ylimyksellesi.
Kaikki meni hyvin, kunnes korppikotkan hierarkian makea rauhallisuus ravisteltiin. Metsään tunkeutuivat kolkuttavien kultanauhojen yhtyeet, jotka soittivat kanariansaarten kanssa ja serenadoitivat sammas... Vanhat korppikotkat vinoivat nokkansa, rancor käpristivät otsaansa, ja he kutsuivat kultasiipiä, sammasia ja kanariansaaria. tiedustelu.
"⎯ Missä tarjousasiakirjat ovat?" Ja köyhät linnut katselivat hämmentyneenä toisiaan, koska he eivät olleet koskaan kuvitelleet, että sellaisia oli olemassa. He eivät olleet käyneet läpi laulukouluja, koska heidän kanssaan syntyi laulu. Ja he eivät koskaan esittäneet tutkintotodistusta osoittaakseen tietävänsä laulamisen, mutta vain lauloivat ...
"⎯ Ei, se ei voi olla niin. Laulaminen ilman asianmukaista tutkintoa on epäkunnioittavaa järjestykselle. "
Ja korppikotkat karkottivat yhdessä metsästä pienet linnut, jotka laulivat ilman lupaa ...
MORAALI: AMMATTIKORKEIDEN MAIDEN SABIÁA EI LAULAA.
ALVES, Ruuben. "Tarinoita tykkääjistä opettaa". São Paulo: Ars Poética, 1985, s.81--2.
Kysymys 1 - Tunnista tosiasia, joka motivoi tekstiä "korppikotkat ja sammas":
A.
Kysymys 2 - Lue ensimmäinen kappale uudelleen. Etsi sen jälkeen kohta, jossa kertoja luonnehtii korppikotkoja:
A.
Kysymys 3 - Tuo esiin tarinan huipentuma:
a) korppikotkat päättäisivät tulla laulajiksi.
b) korppikotkat järjestivät laulukilpailuja toisiaan vastaan.
c) linnut hyökkäsivät metsään.
d) vanhat korppikotkat kutsuivat linnut tutkimukseen.
Kysymys 4 - Tarina päättyy, kun:
a) "Vanhat korppikotkat vinoivat nokkansa, ranska käpristi otsaansa [...]"
b) "[…] köyhät linnut katsoivat toisiaan hämmentyneenä [...]"
c) "[…] esitti tutkintotodistuksen osoittaakseen, että osasi laulaa […]"
d) "[…] korppikotkat karkottivat linnut metsästä, joka lauloi ilman lupaa ..."
Kysymys 5 - Kohdassa “Niin ne järjestivät kilpailuja ja antoivat itselleen loistavia nimiä […] ", termi" he "on:
a) korppikotkat
b) kultasipulit
c) sammas
d) kanariansaaret
Kysymys 6 - Aikana ”He eivät olleet käyneet läpi laulukouluja, koska heidän kanssaan syntyi laulu.”, Sana ”koska” esittelee:
a) ehto
b) syy
c) tarkoitus
d) seuraus
Kysymys 7 - Lainausmerkkejä käytettiin tekstissä osoittamaan:
a) vanhojen korppikotkien sanat.
b) köyhien lintujen sanat.
c) tekstin kertojan mielipiteet.
d) lainaukset tekstin kertojalta.
Kysymys 8 - Voidaan päätellä, että yllä oleva teksti on:
a) uutinen
b) legenda
c) novelli
d) tarina
Per Denyse Lage Fonseca - Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta