Portugalin aktiviteetti, joka on suunnattu peruskoulun 8. tai 9. luokan opiskelijoille, harjoitukset vuonna multimodaalinen tekstin, musiikin lukeminen ja tulkinta: Kiss on hyvä - Sandy ja Junior sekä “suosittelut henkilökohtainen ".
Tämä portugalinkielinen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.
Lataa tämä toiminto:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Haluan enemmän kuin yhden
Yli tuhat ja tuhat yhtä
suudelma on erittäin hyvä
yli tuhat on enemmän kuin hyvää
suudelma, kun se annetaan
on oltava intohimoisia
Se voidaan jopa varastaa
Missä tahansa oletkin, se on oikein oikein?
hyvä hedelmäsuudelma
tai kahvisuukko
Sillä ei ole väliä niin paljon
voi olla kuplakumia
Se riippuu tavasta
miellyttää minua
on kunnioitettava
milloin suudella minua
Haluan enemmän kuin yhden
Yli tuhat ja tuhat yhtä
suudelma on erittäin hyvä
yli tuhat on enemmän kuin hyvää
suudelma, kun se annetaan
on oltava intohimoisia
Se voidaan jopa varastaa
Missä tahansa oletkin, se on oikein oikein?
Kuka tietää kuinka rakastaa, vie minut
ei huijausta
suudelma ilman rakkautta ei palvele
Tule, se vaatii ei
Joka osaa rakastaa, vie minut
Näin sen pitäisi olla
Minulla on järkeä, tiedän kuinka pitää huolta itsestäni
Haluan enemmän kuin yhden
Yli tuhat ja tuhat yhtä
suudelma on erittäin hyvä
yli tuhat on enemmän kuin hyvää
jos ajatus tulee
jonkun muistoja
jos rakkaus ei vastustaa
joten soita minulle
katso mitä suuteleminen tekee
Pidämme ja juoksemme jälkeen
Alussa se on erittäin hyvä
mutta se on parempi loppujen lopuksi
Haluan enemmän kuin yhden
Yli tuhat ja tuhat yhtä
suudelma on erittäin hyvä
yli tuhat on enemmän kuin hyvää
suudelma, kun se annetaan
on oltava intohimoisia
Se voidaan jopa varastaa
Missä tahansa oletkin, se on oikein oikein?
https://www.letras.mus.br/sandy-e-junior-musicas/144502/
AC - São Paulo.
Kuunneltuasi musiikkia ja lukenut tekstin II vastaus:
1) Voiko tekstin I mukaan antaa suudelman joka tapauksessa? Selittää.
2) Sanonko tekstin lyyrinen itse, että "suudelma on erittäin hyvä", mutta onko tämän suudelman nautinnolle rajoituksia? Antaa esimerkkejä.
3) Oletteko samaa mieltä väitteestä, jonka lyyrinen itse esittää tekstissä I, jonka mukaan "suudelma ilman rakkautta on hyödytön"? Kommentti.
4) Teksti I on entisen Sandy ja Junior-duon laulu, ja teksti II esittää henkilökohtaisen lausunnon, joka julkaistiin nuorten verkkolehdessä. Mitä yhteistä näillä teksteillä on? Selittää.
5) Onko mahdollista tietää tekstin "Ensimmäinen suudelma" kirjoittajan oikea nimi? Koska?
6) Mitä tekstissä II raportoidaan? Selittää.
7) Miksi ensimmäisen suudelman kokemus oli tekstin II hahmon mukaan outo? Selittää.
8) Kun analysoidaan tekstin II hahmon todistusta, kun hän sanoo, että ensimmäisen suudelman kokemus oli "outoa" tekstin I lausekkeiden kanssa. Mitä puuttui, jotta ensimmäisen suudelman kokemus olisi hyvä ja mielenkiintoinen?
9) Luuletko, että elämänkokemuksistamme on etua tai merkitystä? Koska?
10) On olemassa monenlaisia raportteja elämänkokemuksista: ne, jotka puhuvat läheisemmistä tapahtumista, ne, jotka liittyvät tapahtumiin ammatillisen elämän, ne, jotka kertovat vain yhden jakson, tai ne, jotka puhuvat erilaisista tapahtumista, jotka merkitsivät elämänvaihetta ihmiset. Nyt on sinun vuorosi laatia lausunto musiikissa ja tekstissä II käsitellystä aiheesta. Se voi olla myös kokemus ensimmäisestä rakkaudesta tai "huijaus", jonka olet elänyt rakastajan edessä. Nimeäsi ei tarvitse kirjoittaa. Kun koko luokka on valmis, voit valmistaa luokkahuoneessa paneelin, johon kaikki “posket” tai tunteellisimmat lausunnot sijoitetaan.
Hyvä tuotanto!
Rosiane Fernandes Silva - Valmistunut kirjeistä
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta