Tekstin tulkinta, "Käsitteet ja kamppailujen merkitys", joka on tarkoitettu kahdeksannen luokan opiskelijoille.
Tämä portugalilainen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnan.
Lataa tämä tekstitulkinta osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lue ja vastaa sitten kysymyksiin:
Ennen kuin hänestä tuli urheilua, taistelulla tai taistelulajeilla oli kaksi päämerkitystä: ne olivat harjoiteltu soturi-tavoitteen kanssa tai jolla oli filosofinen vetovoima merkittävä.
Tällä hetkellä kamppailulajit ovat kasvaneet maailmanlaajuisesti. Itämaiset juuret olivat leviämässä, toisinaan tarpeen taistella hengissä pysymisen tai "henkilökohtaisen puolustuksen" vuoksi, toisinaan sen vuoksi, että taistelulajeilla oli oma elämänfilosofiansa. […]
Lähde: CARREIRO, E. THE. liikunta koulussa: Vaikutukset pedagogiseen käytäntöön. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2008.
Kysymys 1 - Lue seuraavat lauseet tekstistä:
I. Alun perin itämaiset taistelulajit ovat ensisijaisesti itsepuolustusta.
II. Ennen taistelulajien suunnittelua urheilulajit perustuivat tarpeeseen taistella selviytymisen puolesta.
III. Teksti esittelee taistelulajien harjoittamisen tarkoituksia.
Ainoa mitä on mainittu:
siellä
b) II
c) III
d) I ja III
Kysymys 2 - Lue takaisin:
"Itäiset juuret olivat levinneet, nyt tarve taistella selviytymisen tai "itsepuolustuksen" puolesta, nyt mahdollisuuden pitää taistelulajit omana elämänfilosofiana. "
Yllä olevassa otteessa mainitut liitännät osoittavat:
vertailu
b) osuus
c) vuorottelu
d) selitys
Kysymys 3 - Määritä kaksoispisteen käyttötarkoitus tekstin ensimmäisessä kappaleessa:
A:
Denyse Lage Fonseca - Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
