Portugalilainen toiminta, joka on suunnattu peruskoulun kahdeksannen vuoden opiskelijoille adverbiaaliset toissijaiset lausekkeet samoin kuin joitain käsitteitä, kuten alilausekkeet, päälauseke, mikä on konjunktio ja niin edelleen! Mielestäni se on katsomisen arvoinen! Hyvää työtä, opettaja! 🙂 🙂 🙂
Tämä portugalinkielinen aktiviteetti on mahdollista ladata Wordiin (muokattava malli) ja PDF-muotoon (tulostusvalmis malli), myös vastattu aktiviteetti on käytettävissä.
Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lue ote ja tee ehdotetut toiminnot. Nyt se on sinun tehtäväsi!
"Koska kaikki haluavat tuntea olonsa kiinteäksi osaksi koko yritystä ja koska kukaan ei halua olla vain yksi siirrettävä sotilas, todellinen johtaja huolehti tästä aikaisemmin, kuultuaan tiimin jäsenten ideat ja kannustamalla heitä jakamaan ahdistuksensa, tunteensa ja tunteensa Tiimi. Eli kun se houkutteli ja sisällytti jokaisen mielen toimintaan. (…)
(Ote osoitteesta www.jornaldoempreendedor.com.br)
► Vastaa tekstiä koskeviin kysymyksiin:
1) Tekstin esittelevä lause on adverbiaalinen toissijainen lause:
a) syy-yhteys
b) ehdollinen
c) edullinen
d) vertaileva
e) peräkkäin
2) Yhdistelmä "Kuinka" tekstin alussa voidaan korvata menettämättä merkitystä seuraavasti:
a) Vaikka
b) Milloin
c) Jos
d) tapaus
e) Koska
3) "Milloin" tekstin lopussa sisältää adverbiaalisen toissijaisen lausekkeen:
lopussa
b) Ajallinen
c) Edullinen
d) Syy
e) Ehdollinen
4) Ilmaisu "todellinen johtaja huolehti tästä ennen" luokitellaan kontekstissa, jossa se esiintyy:
a) päärukous
b) syndikaattinen koordinoitu rukous
c) edullinen toissijainen lauseke
d) ajallinen adverbiaalinen lause
e) väliaikainen rukous
5) Analysoi lausunnot:
I - Tekstissä on enemmän kuin kaksi toissijaista lauseketta.
II - Sana "milloin" voidaan korvata sanalla "heti"
III - Päälausekkeella ei ole yhtäläisyyttä.
IV - Alempi lauseke lisätään konjunktio- tai konjunktiivilauseella.
Mikä vaihtoehto tuo vain totta lausuntoja?
siellä
b) I ja II
c) I, III, V
d) II, III, V
e) I, II, III, IV
6) Analysoi alla olevia lauseita, joissa puhutaan adverbiaalisesta toissijaisesta yhteydestä:
I - on muuttumaton sana.
II - lisätään päälauseke.
III - sillä ei ole järkeä tai tarkoitusta.
IV - luo merkityssuhteen lauseiden välillä
Mikä vaihtoehto tuo vain totta lausuntoja?
siellä
b) I ja II
c) I, III, V
d) I ja IV
e) I, II, III, IV
7) Täydennä alla olevan lauseen merkitys (keksi jotain, joka sulkee merkityksen)
Kun Jean käveli isoäitinsä taloon, ____________________________.
HYVÄ TESTI!
André Tarragô Martins - portugalin kielen keskiasteen ja keskiasteen opettaja ja kirjoitusmestari Portugalissa Kieli, vuorovaikutus ja oppimisprosessit. Lisäksi hän on muusikko ja toimittaja. Hän työskentelee yliopistoa edeltävissä valintakokeissa, esikilpailuissa, yksityistunneissa, valmistelee kilpailutestejä ja on sisällöntuottaja portaalille www.acessaber.com.br.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta