Englanninkielinen toiminta: Lisävarusteiden rukousehdot

Portugalin toiminta, joka soveltuu peruskoulun yhdeksännen vuoden opiskelijoille, tutkii rukouslisäehdot. Lyön vetoa, adverbiaalinen ja adnominaalinen adjuvantti! Entä niiden analysointi tekstissä Sivustolla on tiedettä! Joten, vastaa ehdotettuihin kysymyksiin! Sisään "Älykäs ja utelias, maissintähkä vietti osan elämästään kirjastossa. ", ovatko alleviivatut termit nimellisiä lisäosia, koska ne selittävät termin, luonnehtivat olentoa tai ilmaisevat olosuhteita? Mennään haasteeseen?

Tämä portugalinkielinen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.

Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:

• Sana: Portugalin toiminta: Lisävarusteiden rukousehdot - 9. luokka - Muokattava malli
• PDF: Portugalin toiminta: Lisätarvikkeet rukoukseen - 9. luokka - Tulostettava
• Sapluuna: Portugalin toiminta: Lisätarvikkeet rukousehdoille - 9. luokka - Vastauksineen

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Rukouksen lisäehdot:

veto, adverbiaalilisäaine ja adnominaaliadjuntti

Lukea:

Sivustolla on tiedettä

Monteiro Lobaton klassiset teokset kuvaavat hauskalla tavalla tiedonhakua

Corncob, joka herää eloon, kävelee, puhuu ja ajattelee kuin ihminen. Visconde de Sabugosa, Monteiro Lobaton (1882-1948) luoma hahmo, on Sítio do Picapau Amarelon universumissa tutkijan edustus. Älykäs ja utelias, maissintähkä on viettänyt osan elämästään kirjastossa. Hänen tietonsa vain lisääntyi, ja vähitellen hänestä tuli viisas ja luova keksijä.

Ei vain Visconden kautta, mutta tiede esiintyy Lobaton, 1900-luvun brasilialaisen kirjallisuuden erittäin tärkeän kirjoittajan, lastenkirjoissa. Tiede kiehtoi Sítio do Picapau Amarelon luojan, että tieteen levittäminen ja opettaminen olisi paras tie maan kehitykselle. "Tiede ja taide ovat syntyneet elämään yhdessä", hän sanoi.

Näissä hahmoissa, kuten Pedrinho, Narizinho, Dona Benta, Emília ja Tia Nastácia, Sítion tarinoilla on kaksi painopistettä: fiktio saa lukijan hauskaksi ja antaa mielikuvituksen virrata; tieto pyrkii näyttämään sisältöä eri osa-alueilta. Toisin sanoen on mahdollista oppia paljon joistakin näistä kirjoista!

Mariana Alencar. ”MINAS DO SCIENCE” -lehti. 2017, s. 39-41. Saatavilla:. (Kappale).

Kysymyksiä

Kysymys 1 - Korosta adverbiaalinen lisäaine tässä tekstiosassa:

"Monteiro Lobaton klassiset teokset kuvaavat hauskalla tavalla tiedon etsimistä".

Kysymys 2 - Yllä olevassa segmentissä adverbiaalinen lisäaine muuttaa seuraavien merkitystä:

() verbi.

( ) adjektiivi.

() adverbi.

Kysymys 3 - Alleviivattu pronomini toimii virkkeen lisänimenä:

() “Maissi tynnyrissä mitä tulee eloon […]"

( ) “Sinun tieto on vain lisääntynyt […] "

( ) “[…] hän tuli viisas ja luova keksijä. "

Kysymys 4 - Huomaa tämä jakso tekstistä:

"Sabugosan viskomiitti, luonut merkki Monteiro Lobato (1882-1948), on Sítio do Picapau Amarelon maailmankaikkeudessa tutkijan edustus. "

Tänä tekstijaksona korostettu ote suorittaa kiinnitystoiminnon, koska:

() arvioi Sabugosan viskontin.

() kyseenalaistaa Sabugosan viskontin.

() esittelee Sabugosan viskontin.

Kysymys 5 - Kohdassa "Älykäs ja utelias, maissintähkä maissi vietti osan elämästään kirjastossa. ", alleviivatut termit ovat lisäaineita, koska:

() selitä termi.

() luonnehtivat olentoa.

() ilmaista olosuhteita.

Kysymys 6 - Osassa "[…] Lobato, 1900-luvun brasilialaisen kirjallisuuden erittäin tärkeä kirjoittaja", vedon ydin on substantiivi:

() "kirjailija".

() "Tärkeys".

( ) "Kirjallisuus".

Kysymys 7 - Kohdassa “[…] on kaksi fokusta […]”, lisäosa ilmaistiin numerolla:

() järjestysnumero.

() kardinaali.

() murto-osa.

Kysymys 8 - Lauseessa "Toisin sanoen on mahdollista oppia melko joidenkin näiden kirjojen kanssa! ", korostettu adverbi osoittaa:

() -tila.

( ) aika.

( ) intensiteetti.

Kirjailija: Denyse Lage Fonseca

Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.

ilmoita tästä ilmoituksesta