Tekstin tulkinta lukion kolmannen vuoden ajan. Se on noin kaksi tekstiä naispäivästä. Ensimmäinen teksti kritisoi ja toinen kunnioittaa. Näiden kahden tekstin vastakohdasta kysytään näistä lukemista. Katso! Hyvää työtä, opettaja! 🙂 🙂 🙂
Lataa tämä portugalinkielinen toiminto muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritettu toiminto.
Lataa tämä portugalinkielinen toiminta osoitteesta:
LUE TEKSTIT 1 ja 2 ja vastaa näihin lukemiin liittyviin kysymyksiin:
8. maaliskuuta on tärkeä, koska naiset ovat yhä sorrettuja: kun meitä todella kohdellaan tasa-arvoisina, voimme tehdä siitä juhlan. Naistenpäivän ei ole tarkoitus olla yksinkertainen ja söpö kunnianosoitus kauniille hymyileville ja söpöille naisille, oi, nämä naiset, niin kauniita ja nerokkaita, mutta että miehet rakastavat. On päivä, jolloin kaikki keskusteltavat asiat otetaan esityslistalle, on puhuttava taisteluista naisten oikeuksien puolesta, ei PMS: stä ja manikyyreistä. Sillä ei ole tarkoitus olla "vaalea sävy". Vaalea sävy ei sovi vakaviin asioihin, joten paternalististen kampanjoiden niin monia negatiivisia ilmentymiä. Jotkut ihmiset keksivät nämä keskustelut siitä, että reaktiot ovat suhteettomia, eivät, eivät ole niin paljon, että tuoreet, että se on liioittelua, että meidän pitäisi puhua myös "normaaleista" naisista. Aivan kuin ainoa laskettu aggressio olisi fyysinen. Aivan kuin ainoa sorron laskenta olisi nimenomainen. Ikään kuin esimerkiksi ylivoimainen kauneus ei olisi myöskään sorto. (…)
(Mukautettu https://www.cartacapital.com.br/blogs/escritorio-feminista/o-dia-da-mulher-nao-e-pra-ser-uma-homenagem-bonitinha-724.html).
Nainen on suuruutta. Se on ero. Nainen on ainutlaatuinen. Se on viettely. Naisena oleminen tarkoittaa olla osa taistelun ja valloituksen tarinaa, tarinaa, joka sisältää runsaasti hahmoja, jotka huutavat totuuden jokaisen meistä syvyydestä. Ei ole yhtään naista suurempaa naista, kuten ei ole suurempaa olentoa kuin kukaan nainen. Jos maailmassa on oikeudenmukaisuutta, se johtuu kaikista naisista, jotka rakensivat kaiken tyhjästä.
Naisten sydämet ovat toisin kuin kaikki, jotka asuvat kaikissa olennoissa. Ja siksi tiedämme nyt maailman positiivisen osan sellaisenaan. Negatiivisen osan osalta se on vielä rakenteilla, mutta voimme olla varmoja yhdestä asiasta: maailma paranee entisestään. Koska naiset ovat ikkuna hyvyyteen. Ne ovat sanaa. Ne ovat laulu. Nainen on elämä. Hän antaa elämän. Kukaan ei peilaa toivoa niin paljon kuin nainen. Kukaan. Meidän tulisi polvistua joka ilta kiittäen Jumalaa lahjasta, jonka Hän on meille antanut: naisen. Mikään ei loista kirkkaammin planeetallamme kuin naiset. Mikään ei hengitä enemmän rakkautta, enemmän totuutta. Nainen on ainutlaatuinen kaikista näkökulmista. (…)
(Mukautettu https://www.mundodasmensagens.com/mensagens-dia-mulher/)
1) Kahden naispäivää koskevan tekstin lukemisesta voidaan sanoa, että:
a) teksti 1 tuo positiivisen viestin.
b) tekstillä 2 on negatiivinen viesti.
c) teksti 1 ja 2 tuovat positiivisia viestejä.
d) teksti 1 ja 2 tuovat negatiivisia viestejä.
e) teksti 1 tuo kriittisen viestin.
2) Kirjoita (1), jos idea on tekstistä 1, ja (2), jos idea on tekstistä 2. Muista, että ideat on tarkoitettu nimenomaisiksi tai epäsuoriksi lukemisesta.
() naistenpäivä on tekosyy keskustella naisten oikeuksista.
() naisiin kohdistuva sorto jatkuu edelleen.
() nainen on ennen kaikkea, koska hän on ainutlaatuinen.
() naiset myötävaikuttavat merkittävästi parempaan maailmaan.
() naiset kärsivät kauneuden diktatuurista.
Mikä vaihtoehto on oikea ottaen huomioon ylhäältä alas tulevat vastaukset?
a) 1 - 2 - 2 - 1
b) 1 - 1 - 1 - 1
c) 2 - 2 - 2 - 2
d) 1 - 2 - 2 - 2
e) 1 - 1 - 1 - 2 - 1
3) Missä seuraavista tapahtumista teksti 1 olisi järkevää lukea julkisesti?
a) äitipäivänä koulun pihalla.
b) kiertueella luokan kanssa.
c) luento naisiin kohdistuvasta väkivallasta.
d) ennen jalkapallo-ottelun alkua.
e) luento aiheesta "Musta tietoisuus".
Hyvää toimintaa!
Kirjoittaja: André Tarragô Martins - portugalin kielen keskiasteen ja toisen asteen opettaja ja kielten, vuorovaikutuksen ja oppimisprosessien alalla toimiva kirjeiden maisteri. Lisäksi hän on muusikko ja toimittaja. Hän työskentelee yliopistoa edeltävissä valintakokeissa, esikilpailuissa, yksityistunneissa, valmistelee kilpailutestejä ja on sisällöntuottaja portaalille www.acessaber.com.br.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta