Portugalin toiminta ensimmäisen vuoden lukiolaisille. Sen sijaan, että pyytäisimme koko esseen, mennään osittain: pyydä yksi opastettu kirjoittaminen siitä, miten kappale tehdään tietystä aiheesta. Varmasti opiskelija ymmärtää paremmin kirjoittamisen, koska tiedämme, että ideoiden kehittäminen on yksi heidän suurimmista vaikeuksistaan! Voit käyttää tätä toimintaa muilla tasoilla, kunhan teet asiaankuuluvia mukautuksia. Katsokaa tätä toimintaa, se on hyvin omaperäinen ja tehty rakkaudella sinua, kollega! Hyvää työtä, opettaja! 🙂 🙂 🙂
Lataa tämä portugalinkielinen aktiviteetti muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritettu toiminta.
Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
1) Lue seuraava kappale:
“Vaikka Brasilian väestö on hyvin optimistista ja ahkera, se on hyvin huonoa, koska korruptiotiedot kerrotaan maan kaikissa tiedotusvälineissä päivittäin. "
a) Rakenteellisesta näkökulmasta on näkökohtaa, jota tulisi välttää kappaletta rakennettaessa. Perustella.
A:
b) Mitä kappaleen on oltava semanttisesta näkökulmasta onnistunut? Kommentti.
A:
c) Sanokaa lyhyesti, mitä kappale haluaa välittää:
A:
d) Pitäisikö meidän tehdä uusi kappale aina, kun vaihdamme aihetta? Koska?.
A:
e) Mitkä ovat esseen tekstin kolme päätyyppiä?
A:
a) Vahvistamme tai kieltämme ehdotetun asian mukaan lukien.
b) Tästä lauseesta käytämme esimerkkejä perustellaksemme tietyn aiheen vahvistuksen (tai kieltämisen).
LUE KOHTA, JOSSA OTETTAVA NUORISON YLIKULUTUS TEKNOLOGIALLA
Viime aikoina on helppo nähdä, että nuoret käyttävät liikaa tekniikkaa. Kaduilla huomasimme, että monet heistä kävelivät ympäriinsä aina kuulokkeilla liitettynä, mikä osoittaa, että tämän johdon toisessa päässä on matkapuhelin tai jokin elektroninen laite, todennäköisesti yhteydessä Internetiin. Teknologia on niin läsnä teini-ikäisten elämässä, että jopa luokkahuoneessa he jakavat huomionsa oppimisen ja virtuaalimaailman tarjoaman häiriötekijän välillä.
Havainto: Alun perin ilmoitetusta (Viime aikoina on helppo nähdä, että nuoret käyttävät liikaa tekniikkaa), esimerkkejä käytettiin tämän lauseen perustelemiseen ja kappaleen rakentamiseen johdonmukaisesti. Nyt se on sinun tehtäväsi!
Lue myöntävä lause ja jatka kirjoittamista esimerkkein sen perustelemiseksi.
Huomaamme kuitenkin, että nuoret kärsivät henkilökohtaisesta ja sosiaalisesta elämästä liiallisen käytön vuoksi tekniikkaa.
Huomaa: Katso tämän tekstintuotantotoiminnon liitteet. Siellä se on hyvin muotoiltu ja siinä on ohjeet sen soveltamiseen! 😉
Kirjoittaja: André Tarragô Martins - portugalin kielen keskiasteen ja toisen asteen opettaja ja kielten, vuorovaikutuksen ja oppimisprosessien alalla toimiva kirjeiden maisteri. Lisäksi hän on muusikko ja toimittaja. Hän työskentelee yliopistoa edeltävissä valintakokeissa, esikilpailuissa, yksityistunneissa, valmistelee kilpailutestejä ja on sisällöntuottaja portaalille www.acessaber.com.br.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta