Isänpäivähanke päiväkodeille ja peruskoulutukselle

Valitsimme tässä viestissä joitain ideoita ja malleja valmiina isänpäiväprojekti, varten Lastentarha ja peruskoulutus.

O Isänpäivä, sekä Äitien päivä vietetään vuosittain toinen sunnuntai elokuussa Brasiliassa.

Ilmeisesti Isänpäivä on hyvin samanlainen alkuperä kuin äitienpäivä, ja molempina päivinä alkuperäinen idea oli käytännössä sama: luo päivämäärät vahvistamaan perhesiteitä ja kunnioitusta niitä kohtaan, jotka antoivat meille elämää.

Kouluissa eri puolilla maata opettajat, erityisesti varhaisluokissa, käyttävät tätä päivämäärää työskennellessään luokkahuoneessa. Ja juuri tämä mielessä valitsimme nämä ideat ja vinkit sinulle isänpäiväprojekti, Tarkista:

Katso myös: Isänpäivän piirustuksia

Isänpäivähanke peruskoululle

• Kesto: Yksi viikko.
• Aikakurssi: Elokuu.

Tavoitteet:

• Arvostetaan isähahmoa;
• Kehittää sosiaalistumista;
• Lyhyiden tekstien tuottaminen;
• Edistää suullisen kielen ilmaisua;
• Tunnista Isän ominaisuudet;
• Liity isähahmoon tai sen puuttumiseen;
• Kehitä lapsen luovuutta.

Isänpäivän projektin kehittäminen

• Tekstien ja kirjallisuuskirjojen lukeminen;
• Haastattele isää tai isoisää;
• Puolueiden suosiota:Isänpäivän muisto
• Tekstin tai paneelin asentaminen;
• Runous;
• Korttien ja lippujen valmistus;

Huipentuma:

• Juhlat isänpäivänä;
• Jalkapalloturnaus osallistuu luokkien vanhempiin;
• Koulutaiteen esitykset.

---

Isänpäiväprojekti Early Series -sarjaan

PERUSTELUT:

Elokuun toisena sunnuntaina vietämme isänpäivää. Ehdotan koko tätä päivää edeltävän viikon aikana kehitettävän useita toimintoja, jotta oppilaat voivat keskittyä isäänsä: hänen hyveisiinsä, arvoihinsa, työhönsä ja kotiinsa.

On välttämätöntä herätä lapsessa rakkauden ja kiitollisuuden tunne isälle.

TAVOITTEET:

• Pyydä lasta osoittamaan kiitollisuutensa isälle kunnioittaen häntä kunnioituksella ja hellyydellä.
• Tietää kuinka mainita isän koko nimi, ammatti ja työpaikka.
• Kuvaile isähahmo suullisesti tekstien tai piirustusten avulla.
• Tunnista vanhempien mieltymykset kotona, viihdettä, ruokaa jne.
• Kehitä kiinnostus yhteistyöhön perheen kanssa.
• Ymmärtää rakastavan kodin asumisen merkitys.

KEHITYS:

• * Keskustelut pyörällä;
• Laulut.

• Tarinat * Taide

• suullinen kieli

• Suosion tekeminen vanhemmille

• Tutkimukset

ARVIOINTI

• Projektin kehittämisen aikana tutkittujen mahdollisuuksien mukaan muodostuu lukemattomia konsepteja ja tavoitteet saavutetaan. Opettaja suorittaa arvioinnin jatkuvasti lapsen kiinnostuksen ja kehityksen mukaan.

Tarkista myös: Teksti isänpäivä

---

Isänpäivähanke peruskoululle ja varhaiskasvatukselle

Naisten yhtäläisyyden, oikeuksien ja sosiaalisten roolien myötä isän, huoltajan, suojelijan ja perheen päähenkilön hahmossa on tapahtunut muutoksia perheen rakenteessa.

Nykyiset perhemallit asettavat vanhan logiikan päällekkäin, mutta koulu ymmärtää roolinsa kiinteässä kasvussa jopa ajatellen, että isähahmo on tärkeä lapsen kehityksen kannalta, olipa äiti, isovanhemmat tai setät; se ei voi välttää tiettyjen arvojen pelastamista ja siteiden vahvistamista, jotka ovat olennaisia ​​opiskelijoiden hyvän psykologisen kehityksen kannalta.

JOKA PÄIVÄ ON Isänpäivä -hankkeen tarkoitus on siis tuoda ”vanhemmat” ja lapset lähemmäksi toistensa kautta toimijat, uskomalla, että näiden suhteiden laatu vaikuttaa suoraan meidän kokonaiskehitykseen lapset. Lapsilla, jotka suhtautuvat terveellä tavalla kotona, on terveet suhteet elämään.

Päätavoite

• "Vanhempien" ja lasten tuominen yhteen kannustamalla arvostamaan jokaisessa talossa olevaa "isän hahmoa".

Erityiset tavoitteet:

• (Ne on lisättävä pedagogisen sisällön mukaan, joka tulee olemaan osa tätä projektia.)

Isänpäivän projektin kehitys:

• Kehitä projekti elokuun tai sitä edeltävän viikon aikana. Ajatuksena on kehittää toimintaa, joka antaa pohdintaa lapsille ja nuorille sosiaalisten instituutioiden (isä, perhe jne.) olennaisista näkökohdista ja vedota aina kun mahdollista vanhempien osallistumiseen ja fyysiseen läsnäoloon koulu.

(Valitse aktiviteetit luokan ja tarpeiden mukaan)

• Keskustelut pyörällä;
• julisteet;
• Leikkaukset;
• Matematiikka:
• Pöytä; Grafiikka; Tutkimus;
• Laulut ja
• opiskelijoiden luomat parodiat;
• tarinoita
• mielenkiintoisia asioita, joita isä, setä tai isoisä kertoo;
• Luodaan kirja isälle
• Taide:
• Isänpäivän seinämaalaus, maalaus, isän tutkintotodistus jne.
• Kieli
• Suullinen ja kirjoitettu: Tekstituotanto, jakeita ja runoja isästä.
• isän toimeksiannot, monipuolinen toiminta;
• Tekstin tulkinta;
• Salkun luominen;
• Matkamuistojen tekeminen vanhemmille;
• Tutkimukset; EX: miten se tapahtui ja miksi isänpäivä tapahtui;
• Toimittaja päivän isän kanssa;
• pelit ja pelit;
• Heijastushetkiä teksteistä;
• Puheet;
• Tansseja;
• juhlat vanhemmille;
• Teatteri.

Työskentelty sisältö:

• Suullinen ja kirjallinen kieli:
• Luovuus, mielikuvitus, dramatisointi ja tekstin rakentaminen;
• Luonto ja yhteiskunta: Muistopäivä, isänpäivä, sosiaalistuminen;
• Kuvataide: Piirustus, maalaus, leikkaus, kollaasi;
• Musiikki: Kehon ilme, rytmi;
• Matematiikka: päivämäärät, muodot, avaruuden käsitteet.

Arviointi:

• Hankkeen kehittäminen tapahtuu systemaattisen tarkkailun avulla, mikä antaa mahdollisuuden tunnistaa kaikki esitetyt edistykset välittömästi. Opettaja ja mukana oleva henkilökunta arvioivat jatkuvasti lapsen kiinnostuksen ja kehityksen mukaan.

Suosittelemme myös: Isänpäiväviestit tulostettaviksi

---

Isänpäiväprojekti - Isäni, sankarini

Päätavoite:Näytä lapsille isähahmon merkitys jokaisen elämässä.

Erityiset tavoitteet:

• Työsosallistuminen.
•  Saada opiskelijat tietoisiksi moraalisista arvoista.
•  Työskentele adoptiovanhempien arvon parissa.
•  Kannusta isänpäivän viettämistä.
•  Kehitä luovuutta luokkahuoneessa.
•  Työn lukeminen ja kirjoittaminen.
•  Edistä suullista kieltä.

Kehitys:

•  Pyöräkeskustelu.
•  Toiminta maalausten, ristisanatehtävien, sanahakujen jne. Kanssa
•  Runojen, runojen, riimien, laulujen jne. Lukeminen
•  Julisteiden tekeminen.
•  Leikkaa ja liitä.
•  Tekstintuotanto.
•  Kannet työhön.
•  Ohjatut pelit.
•  Rukoukset.
•  Viestit.
•  Kutsut.
•  Kortit.
•  Tutkintotodistukset: "Paras isä"
•  Toimii romuilla.
• Puolueiden suosiota.
• Näyttely videoita.

Arviointi:

• Opettaja suorittaa arvioinnin jatkuvasti lapsen kiinnostuksen ja kehityksen mukaan.

Isänpäiväprojekti ehdotetuilla toiminnoilla

Nykyisen sosiaalisen dynamiikan seurauksena isahahmossa on tapahtunut merkittäviä muutoksia, jotka liittyvät ihmisen käsitykseen sekä naisten massiiviseen pääsyyn työmarkkinoille. Nämä muutokset vaikuttivat useisiin sosiaalisiin instituutioihin, mikä johti esimerkiksi erilaisiin perheiden, avioliiton, vanhempien ja lasten välisiin suhteisiin. Myös isän käsite muuttui: se siirtyi biologisen tuen ehdosta sosiaaliseen tukeen. Tämä tarkoittaa, että vanhempia on monia: adoptiota, biologista, sydäntä... He ovat isovanhempia, setäjä, perheen ystäviä, opettajia ...

tavoite

• Koulu on pohdinta- ja inhimillisen kasvun tila välittäjänä sosiaalisten instituutioiden muutoksia, uusia käsitteitä ja muotoja. Isänpäivän viettäminen koulussa on tämän hetken tunnustaminen etuoikeutetulle toiminnalle kriittinen analyysi ja viittaa myös arvoihin, kuten kiintymykseen, rakkauteen, kunnioitukseen, sosiaaliseen oikeudenmukaisuuteen, tasa-arvoon, veljeys…

Metodologia

• Tämä projekti kehitettiin kaikkien koulun oppilaiden kanssa harkiten monipuolista toimintaa. Päivää edeltävällä viikolla ajatuksena oli kehittää toimintaa, joka antaisi lapsille pohdintaa päivän keskeisistä näkökohdista mukana olevat sosiaaliset instituutiot (isä, perhe, ryhmä, tiimi), luottaen mahdollisuuksien mukaan vanhempien osallistumiseen ja fyysiseen läsnäoloon koulu. Tämä johtuu siitä, että maailman kompetenssianalyysin ja lukemien tekeminen lasten kanssa on yhtä tärkeää kuin vanhempien kanssa he ja perhe yleensä yhdistävät koulun ja perheen toisiinsa paljastaen sen arvokkaana resurssina tavoitteiden saavuttamiseksi koulutuksellinen.

Toimintaehdotukset

vakuutus

• Järjestä esitys, jossa vanhemmille luetaan lyhyitä kirjallisia tekstejä kokouksessa koulun pihalla.

laulujuhlat

• Järjestä vanhempateemainen lauluesitys.

Katso mitä tein sinulle!

• Suosittelemme tekemään pienen matkamuiston vanhemmille. Arvostamme aina lasten omaa rakennetta.

isäni - sinun menneisyyteni tulevaisuuteni

• Ohjaa oppilaita kollektiivisiin aktiviteetteihin rakentamaan tekstejä vanhempien tarinoista. Koulun on oltava herkkä siinä, miten se ohjaa opiskelijoita ymmärtämään ”isää” biologisen alueen ulkopuolella.

Isäni on sankarini!

• Yllätyksenä opettajat valitsivat yhdessä luokan kanssa lapsille kauniin ja tunnepitoisen laulun laulamaan ja ilahduttamaan vanhempiaan.

---

Isänpäiväprojekti tulostettavaksi