Katso useita säännöt ja yhdistelmät luokkahuoneelle, ovat erilaisia tavat merkkejä kuka auttaa lasten koulutus.
Ei ole tapaa elää ilman sääntöjä ja rajoituksia. Nämä opetukset ylittävät perusopetuksen. Ne ulottuvat muihin hetkiin yksilön elämässä, kuten valmistuminen ja työmarkkinat, mikä mahdollistaa hyvän rinnakkaiselon laajentumisen yhteiskunnassa.
Tieto siitä, että oikeutesi päättyy siellä, missä toisen oikeus alkaa, oppiminen käsittelemään erimielisyyksiä ja ratkaisemaan konfliktisi on vakio elämässä sen vaiheesta riippumatta.
Siksi lasten on jo varhaisesta iästä lähtien opittava elämään sovittujen rajojen mukaisesti, koska niitä ei ole kuinka viettää elämäsi tekemällä kaikkea haluamallasi tavalla, milloin haluat, haluamallasi tavalla ihmisten kanssa. Haluaisitko.
Päinvastoin, on sammakkopääryksiä, jotka ovat tärkeitä kaikkien kasvulle ja kypsymiselle. Millainen maailma olisi, jos jokaisella olisi toiveensa, haluamallaan hetkellä ja haluamallaan tavalla?
Näe lisää: Säännöt ja yhdistetty.
Tässä mielessä sekä koulun että vanhempien on autettava lapsia parantamaan tapojaan elää yhdessä, mikä tekee heistä opiskelevampia, ystävällisempiä, onnellisempia, turvallisempia ja seurallisempia. Ja ajattelemme sitä, valitsimme joitain säännöt ja yhdistelmät luokkahuoneelle, valmis tulostamaan ja hakemaan luokassa:
Indeksi
Katso myös: Sääntöjen ja sopimusten merkitys harmonian luomiseksi
Sinä luokkahuoneyhdistelmät valmisteli Sofia Almeida.
Ajattelemme aina helpottaa sinua, päätimme tarjota kaikki luokkahuoneen säännöt ja yhdistelmät ladattavaksi PDF-muodossa, tarkista alla oleva linkki:
Sopimusten tekohetkellä opettaja tarjoaa opiskelijoille edellytykset heille ilmaista itseään ja antaa mielipiteitä korostaen että vakiintuneet kriteerit luodaan harmonialle ja ohjaukselle luokkahuoneessa ja myös koulussa, mikä on välttämätöntä hyväksi rinnakkaiseloa.
Koska ne perustetaan koulukauden alussa, ne eivät kuitenkaan välttämättä vastaa luokan todellisia tarpeita koko vuoden ajan, ja ne on muotoiltava uudelleen. On luonnollista, että tämä tapahtuu, eikä se välttämättä osoita, että he olivat huonosti järjestäytyneitä tai että se on kurinalaista luokkaa.
Tarkista myös: Rutiininomaiset julisteet luokkahuoneeseen
Ihanteellinen on, että säännöt otetaan säännöllisesti käyttöön kouluvuodesta riippumatta, mikä johtaa yhteiseen arviointiin ja itsearviointiin sovitusta. Tässä toiminnassa keskitytään uusien sääntöjen luomiseen.
Opettaja voi luoda kyselyn siitä, mitä sääntöjä noudatetaan ja mitä ei noudateta, mikä edistää keskustelua ja pohdintaa kunkin todennäköisistä syistä.
Tilaa sähköpostilistamme ja saat mielenkiintoisia tietoja ja päivityksiä postilaatikkoosi
Kiitos ilmoittautumisesta.
