Valitsimme tässä viestissä joitain ehdotuksia ja malleja Pääsiäisnaamarit ja pupun korvat, tulostaa.
Pääsiäinen on tärkeä kristillisen kirkon juhla Jeesuksen Kristuksen ylösnousemuksen kunniaksi. Kristillisen kalenterin mukaan pääsiäinen on puhelun päättyminen pyhä viikko. Pääsiäisjuhlat alkavat ”suurena perjantaina”, jossa vietetään Jeesuksen ristiinnaulitsemista, päättyy "pääsiäissunnuntaina", joka juhlii hänen ylösnousemustaan ja ensimmäistä esiintymistään hänelle opetuslapset.
Pyhä viikko on viimeinen viikko Paasto, ajanjakso, jonka kristittyjen uskollisten on pysyttävä 40 päivän ajan jatkuvassa paastossa ja parannuksessa.
Pääsiäispäivä vahvistettiin Nikean ensimmäisen neuvoston asetuksella (vuosi 325 d. C), ja sitä tulisi juhlistaa aina sunnuntaina kevään päiväntasauksen (pohjoisella pallonpuoliskolla) ja syksyn (eteläisellä pallonpuoliskolla) ensimmäisen täysikuu jälkeen.
Kouluissa eri puolilla maata opettajat, erityisesti Lasten koulutus, käytä tätä teemaa työskennellessäni luokkahuoneessa, ja juuri tämä mielessä valitsimme nämä upeat ehdotukset ja ideot
Pääsiäisnaamarit ja pupun korvat.Indeksi
Tarvittavat materiaalit: Sakset; Grilli keppi; Pysyvä kynä; Liima; Satiini tai joustava nauha;
Katso myös: Pääsiäisen opetussarja peruskoululle
Nämä tulostettavat pääsiäisnaamarit ja pupupillut ovat erinomaisia ehdotuksia luokkahuoneessa tai leikkihuoneessa.
Katso myös:Pääsiäiskortti tulostettavaksi ja väritettäväksi
Älä missaa: 3 ideaa pääsiäiseen
Entä jotkut kani- ja kanin naamiot, jotta oppilaasi voivat värittää haluamallaan tavalla! Olemme varanneet sinulle joitakin pääsiäispupujen ja pupujen naamioita ja auttamaan opettajia luokassa.
Muita vaihtelevia ideoita: Puolue kannattaa ehdotuksia pääsiäiseksi muottien avulla
Katso myös nämä Pääsiäisjuhlat suosii painatusta
Tutustu 3 malliin Kuvitetut pääsiäispupun naamiot:
Muita vinkkejä: Pääsiäiskoristeet: koristeet, liput, pienet laatikot ja paljon muuta
Tilaa sähköpostilistamme ja saat mielenkiintoisia tietoja ja päivityksiä postilaatikkoosi
Kiitos ilmoittautumisesta.
