Valitsimme tässä viestissä joitain ehdotuksia sinulle Varhaiskasvatuksen karnevaalitunnisuunnitelma.
O Karnevaali se on suosittu festivaali, joka ilmestyi antiikin aikomuksessa juhlia pakanajumalia ja luontoa. Kirkko tunnusti sen ja sisällytettiin kristilliseen kalenteriin monien vuosisatojen jälkeen, ja sitä vietetään edelleen kaikkialla maailmassa.
Monet opettajat kaikkialla Brasiliassa työskentelevät tällä suositulla juhlapäivällä ja auttavat sinua valitsemaan joitain ehdotuksia Carnival Lesson Plan for Children Education -opetukseen:
Katso muut vinkit:
Indeksi
Varhaiskasvatuksen karnevaalitunnisuunnitelma
Sisältää koulutukseen liittyviä näkökohtia, kuten huumeet ja kierrätys
Arviointia jatketaan ottamalla huomioon teematoiminnan kehitys, osallistuminen, huomio ja osallistuminen;
Katso myös:
Varhaisesta iästä lähtien lapset oppivat paljon maailmasta, kysyvät kysymyksiä ja kuuntelevat tosiasioita ja tarinoita perheestäsi, ystävistä edes katsomassa televisiota, videoita ja tai hulluillen ja nauttien aikakauslehdistä ja sanomalehdet. He kokevat ja ovat vuorovaikutuksessa myös: käsitteiden, makujen ja tapojen kanssa muodostaen ajatuksensa ja tietonsa ympäröivästä maailmasta.
Tämän ajatuksen kautta teemaa “Karnevaali” käsitellään integroidusti, vastaamalla lasten etuihin, kunnioittaen heidän tarpeitaan, uteliaisuutensa ja ideoitaan.
Vie lapsi tämän projektin kautta:
Arviointi suoritetaan pysyvästi lasten kehitykseen sitoutuneena. Tulee huomioimaan, mitä lapset tietävät miten tehdä, mitä ajattelevat karnevaalista ja mitä on vaikea ymmärtää, samoin kuin oppia lisää heidän kiinnostuksenkohteistaan.
Aktiviteettiehdotukset:
Tämä projekti pitää karnevaalia vaikuttavana ilmiönä brasilialaisen kulttuurin muodostumiseen ja ottaa huomioon sen merkityksen kansallisen identiteetin symbolina. kehittää karnevaalin poikkitieteelliseen analysointiin tähtääviä työmenetelmiä edistämällä opettajien ja opiskelijoiden uusia tietämismahdollisuuksia innovatiivisessa ja koulutuksellinen.
O Varhaiskasvatuksen ja peruskoulun karnevaaliprojekti keskittyy karnevaalin monitieteisen luonteen käsittelyyn tietämyksen jälleenrakentamisen näkökulmasta, johon liittyy teknisiä resursseja, perustyökaluna tiedon sosiaalistamiseksi, tiedon ja kulttuurien levittämiseksi ja ennen kaikkea tiedon välittämiseksi, mutta rekonstruoimiseksi tieteidenvälisyyden avulla.
Karnevaalityöskentely monitieteisesti käsittää tiedon kontekstualisoinnin, joka herättää henkilökohtaisia, sosiaalisia ja kulttuurisia tosiasioita, etenkin työtä ja kansalaisuutta.
Tämän projektin tarkoituksena on ylittää tieteenalojen yksinkertainen rinnastaminen, johon osallistuvat opettajat ja opiskelijat, jotta molemmat voivat olla vuorovaikutuksessa yhteisten tavoitteiden saavuttamiseksi.
PÄÄTAVOITE
Kehitä karnevaaliteemaa poikkitieteellisesti ja innovatiivisesti yhdistettynä teknologisiin resursseihin, mukaan lukien kouluttajat ja opiskelijat, tarjoamalla uuden kuvan karnevaalista eri näkökulmista.
Tarjoa opiskelijoille rakentaa suhteita uuden sisällön ja jo olemassa olevan tiedon välille on, saavuttaa oppiminen, joka sallii puuttua uuteen todellisuuteen, käynnistää uuden Toiminnot.
Lisää:Tulostettavia tekstejä karnevaalin alkuperästä
Näe lisää: Projektikarnevaali varhaiskasvatuksen koulussa
Tilaa sähköpostilistamme ja saat mielenkiintoisia tietoja ja päivityksiä postilaatikkoosi
Kiitos ilmoittautumisesta.
