
Tarkista tässä viestissä Colors-projekti peruskoululle (Värien taika), joka on erinomainen ehdotus työskennellä alkuperäisen sarjan kanssa tavoitteenaan tutustua kaikkiin luonnossa ja sitä ympäröivässä ympäristössä esiintyviin väreihin.
Katso myös:
Indeksi
Värit ovat osa jokapäiväistä elämäämme ja ne on kyllästetty symbologialla ja merkityksillä. Luonnossa ne jakautuvat harmonisesti, inspiroivat ihmistä sovelluksen aikana taiteessa, muodissa, mainonnassa jne. Pieniä lapsia houkuttelevat aina värikkäät esineet. Pojat ja tytöt erotetaan väreistään.
Tunne kaikki luonnossa ja sen ympäristössä esiintyvät värit.
Työskentely eri väreillä tarinoiden, maalausten ja kokemusten kautta; Tutki luovuutta käyttämällä kierrätettäviä materiaaleja; Kehitä visuaalista havaintoa käyttämällä eri värejä.
PERUSTELUT: Luokitusten kautta;
TAIDET: Kierrätettävillä materiaaleilla ja maalauksilla;
SUULLINEN JA KIRJALLINEN KIELI: Erota eri värisävyt;
LUONNE JA YHTEISKUNTA: Kokeile värien sekoittamista;
LIIKKEET: Leikki väreillä;
AUTONOMIA JA IDENTITEETTI: Värien tunnistaminen ja merkitys osoittamalla niiden käyttö;
Arviointia jatketaan ottaen huomioon opiskelijoiden kehitys, osallistuminen, huomio ja osallistuminen aiheen toimintoihin.
Ajattelemme aina tapoja, joilla voit tehdä sen helpommaksi, päätimme tarjota yllä esitetyn "Projektivärit peruskoululle" ladattavaksi PDF-muodossa, tarkista alla oleva linkki ja lataa:
Erilliset laatikot pesujauhetta, lääkkeitä, hammastikku, tulitikku ja muovikannet. Käytettiin värillisiä papereita (värisetti tai kontaktipaperi). Tämän toiminnan kautta lapsia kannustetaan havaitsemaan värit ja luomaan suhde isot ja pienet esineet kahden geometrisen muodon (neliö ja ympyrä).
Heitä tulisi kannustaa sijoittamaan pienet laatikot sekä muovikannet suurempien laatikoiden sisään värin mukaan.
Tämän pelin kautta lapset oppivat lukemaan pelaamalla, ja heitä stimuloidaan myös kirjoittamaan, mikä tekee oppimisesta mielekkäämpää ja maukkaampaa. Opettaja muodostaa sanat kussakin samanvärisen korkkiryhmässä.
Jokaisen sanan on oltava erivärisiä korkkiryhmiä, koska se helpottaa lapsen erottamista toisistaan kirjaimet värin mukaan ja muodosta sitten sana ja liitä se vastaavaan kohtaan arkille, missä ne kaikki ovat ne. Sen jälkeen opiskelija maalaa edelleen ympyrän, jossa sana on korkkeja vastaavassa värissä.
Tilaa sähköpostilistamme ja saat mielenkiintoisia tietoja ja päivityksiä postilaatikkoosi
Kiitos ilmoittautumisesta.