Portugalin aktiviteetti, joka on suunnattu peruskoulun seitsemännen vuoden opiskelijoille, pyrkii tutkimaan menneiden aikojen verbit. Ehdotetut kysymykset perustuvat tekstiin miksi kirahvilla ei ole ääntä.
Tämä portugalinkielinen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.
Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
[…] Kilpailupäivä asetettiin pian. Leopardi, varmasti hän voittaa, _________________ kaikki metsän eläimet nähdäkseen hänet voittavan ison. Eläimet kokoontuivat pitämään hauskaa ja ilahduttamaan kirahvin tappiota.
Heti kun lähtö oli tehty, molemmat menivät rinnakkain, mutta pian leopardi otti johtoaseman. Se juoksi niin paljon, että päätyi törmäämään puuhun ja joutui luopumaan kilpailusta.
Eläin oli hyvin pettynyt nähdessään kirahvista tulleen mestari. Voiton jälkeen hänestä tuli vieläkin puhelias.
Kenelläkään ei ollut enää kärsivällisyyttä sietää loputonta bla bla blaa. Kunnes apina, niin älykäs kuin hän on, päätti tehdä asialle jotain.
Hän otti pala hartsia puusta ja sekoitti sen oksiin, joita kirahvi yleensä pureskelee. Sitten hän piiloutui ja odotti kovasuuntaisen saapuvan syömään.
Lehdet tarttuivat kirahvin pitkään kaulaan, ja niin paljon kuin hän yskäsi ja sylkäisi, ne tarttuivat hänen kurkkuunsa, sulkien hänet ikuisesti. Sen jälkeen heidän jälkeläisensä syntyivät ilman ääntä.
Barbosa, Rogério Andrade. "Afrikkalaiset tarinat kertoa ja kertoa". SP: Editora do Brasil, 200.
Kysymys 1 - Luetun tekstin tarkoitus on:
a) kritisoida.
b) kerro tarina.
c) puolustaa mielipidettä.
d) antaa uutisia.
Kysymys 2 - Teksti koostuu pääasiassa jaksoista:
a) kertomukset
b) luettelo
c) argumentatiivinen
d) kuvaileva
Kysymys 3 - Korosta termit, jotka viittaavat viittaavan kirahviin lauseissa:
a) "[…] nähdäksesi hänen voittavan ison."
b) "Voiton jälkeen hänestä tuli vielä puheliasempi."
c) "Sitten hän piiloutui ja odotti kovasuuntaisen saapuvan syömään."
d) "[…] he olivat jumissa hänen kurkkuunsa, sulkenut hänet ikuisesti."
Kysymys 4 - Tunnista tekstin kohta, jossa menneisyys yhdistää aiheen hänelle osoitettuun ominaisuuteen:
a) "Kilpailupäivä oli pian ajoitettu."
b) "[…] kaksi vasenta vierekkäin […]"
c) "Voiton jälkeen hänestä tuli vielä puheliasempi."
d) "Hän otti hartsikappaleen puusta […]"
Kysymys 5 - Ote "Leopardi, varma, että hän voittaa, _________________ kaikki metsän eläimet nähdäkseen hänet voittavan ison.", Verbi sopii:
a) kutsuttu
b) annosteltu
c) ohjattu
d) seurasi
Kysymys 6 - Korostettu verbi on kaikissa lauseissa menneisyydessä, paitsi:
a) "Eläimet ryntäsi pitää hauskaa ja piristää kirahvin tappiota. "
b) "[…] mutta pian leopardi otti etuosa."
c) ”[…] kirahvin haarassa yleensä”
d) ”Tästä lähtien hänen jälkeläisensä He ohittivat syntyä ilman ääntä. "
Kysymys 7 - Osassa ”Suorita niin paljon, että päätyi törmäämään puuhun […]”, mennyt aika ”juoksi” osoittaa toiminnan:
a) se voi tapahtua.
b) täysin valmis.
c) mitä voi tapahtua.
d) tavanomainen aiemmin.
Kysymys 8 - "Kenelläkään ei ollut enemmän kärsivällisyyttä sietää sitä loputonta bla bla blaa. Kunnes apina, niin älykäs kuin hän onkin, päätti korjata asian. ”. Osoita tekstin tässä kappaleessa menneessä ajassa käytettyjä verbejä:
Denyse Lage Fonseca - Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta