Opiskelijoille ehdotettu tekstin tulkintaopetus peruskoulun toisen tai kolmannen vuoden aikana, käytetty teksti on "Miguel ja Guida".
Tämä portugalilainen toiminta on ladattavissa Word-mallina, tulostusvalmiina PDF-tiedostoina ja vastauksineen.
Lataa tämä tekstin tulkinta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
MIGUEL voitti leikkikitaran, se on mustaa ja kultaista ja etupuolella on piirustus kotka.
MIGUEL PELAA KITARALLAAN JOKA PÄIVÄ, MUTTA KOSKAAN EI KÄYNNISTÄ PELAAMAAN PUKUUNSA, kun hän lopettaa pelaamisen.
Pieni sisaresi opas suosii pieniä pelejä.
KUN NÄKÄÄ, ETTÄ MIGUEL ON SÄILYTTÄNYT KITARAAAN, he menevät soittamaan DOMINOA TAI KUNINGATARA YHDESSÄ.
MIGUEL JA GUIDA ovat niin ystäviä!
ON ERITTÄIN KAUNISTA NÄKYÄ VENET KOKOONNUTTAVAT, Eikö ajattele?
ARMO
1) MIKÄ ON TEKSTIN NIMI?
R .:
2) NYT ON KÄSITTELY, LOU UUSI NIMEKE TÄTÄ TARINAA varten.
R .:
3) MITÄ TEKSTIN OMINAISUUDET OVAT?
R .:
4) PITÄÄkö MIGUEL VOITUN LELUN? PERUSTELE VASTAUKSESI.
R .:
5) Missä MIGUEL PITÄÄ KITARAAAN?
R .:
6) Mainitse joitain MIGUELin kitaran ominaisuuksia.
R .:
7) MIKÄ ON GUIDAN SUOSIKKIPELI?
R .:
8) MITÄ PELEJÄ VELJÄT PIDÄTÄVÄT ENNEN YHTEISESTI?
R .:
9) MITÄ ajattelet MIGUELIN ja GUIDAN VÄLISESTÄ SUHTEESTA? PERUSTELE VASTAUKSESI.
R .:
10) TEEKÖ ESITTELY HISTORIASTA?
SAATAVUUS
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta
