Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Kuinka tehdä tehokas oppituntisuunnitelma askel askeleelta käsikirjoituksella

Tässä viestissä valitsimme tärkeitä vinkkejä ja ehdotuksia Kuinka tehdä oppitunnisuunnitelma tehokas vaiheittaisten komentosarjojen ja valmiiden tulostusmallien kanssa.

Koulujen suunnittelu on kouluttajan tehtävä, joka ymmärtää sekä toiminnan ennustamisen kannalta organisointi ja koordinointi ehdotettujen tavoitteiden kannalta, niiden tarkastelu ja riittävyys prosessin aikana koulutus. Suunnittelun avulla opettaja ohjelmoi luokkiensa toiminnot, mikä on myös tutkimuksen ja reflektoinnin hetki, joka liittyy läheisesti arviointiin (LIBÂNEO, 2013).

Suunnittelua kouluympäristössä on pidettävä toimintana, joka edellyttää tietoa opetus- ja oppimisprosessin sisäisestä dynamiikasta ja olosuhteista, jotka määrittävät sen toteutumisen. Tässä mielessä opetussuunnittelu koostuu periaatteessa opettajan toiminnasta määritettäessä tavoitteet työohjelmasta mahdollisiin ja tarvittaviin kurssimuutoksiin, joissa opettajan on diagnosoitava tavoitteet, opetus- ja arviointistrategiat sekä toiminta palautteen saamiseksi opiskelijoilta ohjaa tarinasi.

Mutta kuinka tehdä oppituntisuunnitelma tehokas ja vaikuttava? Tarkista:

Mikä on opetussuunnitelma?

Se sisältää joukon käytännön ja teoreettisia tietoja, jotka on järjestetty vuorovaikutuksen mahdollistamiseksi todellisuuden, ohjelmastrategioiden ja tarvittavat toimet ja kaikki muu niistä johtuva, jotta halutut tavoitteet ja tavoitteet voidaan saavuttaa ja siinä ennalta vahvistettu.

  • Se on prosessi, joka vaatii organisaatiota, järjestelmällisyyttä, ennustamista, päätöstä.
  • Se on poliittis-pedagoginen teko, koska se paljastaa aikomukset ja tarkoituksellisuuden, paljastaa, mitä haluaa saavuttaa ja mitä aikoo saavuttaa.

Suunnitteluvaiheiden opettaminen

  • VALMISTELU se koostuu selkeiden tavoitteiden muotoilemisesta ja kaikkien tarvittavien vaiheiden ennakoimisesta niiden saavuttamiseksi;
  • SEURANTA se tähtää opettajan tapaan toimia ja opiskelijoiden oppimiseen;
  • PARANNUS se pyrkii arvioimaan hahmoteltujen tavoitteiden saavuttamista.

Tutustu valmiisiin oppitunneihin eri aiheista ja aiheista (napsauttamalla tätä).

Indeksi

  • Kuinka tehdä oppituntisuunnitelma?
  • Kuinka tehdä oppituntisuunnitelma? Tärkeitä vinkkejä
  • Kuinka tehdä oppituntisuunnitelma? askel askeleelta käsikirjoitus
  • Kuinka tehdä oppituntisuunnitelma? Oppitunnin malli tulostettavaksi

Kuinka tehdä oppituntisuunnitelma?

Kuinka tehdä oppituntisuunnitelma?

Kuinka tehdä oppituntisuunnitelma?

Oluokan suunnitelma se on työväline, joka määrittelee opiskelijan odotettavissa olevat käyttäytymismuodot, sisällön, didaktiset resurssit ja menettelyt, joita käytetään sen toteuttamiseen. Se pyrkii systematisoimaan kaikki toiminnot, jotka tapahtuvat ajanjaksolla, jolloin opettaja ja opiskelija ovat vuorovaikutuksessa, dynaamisesti opettaminen-oppiminen.

Tutustu alla oleviin vinkkeihin ja ehdotuksiin. Kuinka tehdä oppitunnisuunnitelma:

Valikko:

  • Yhteenveto sisällöstä, jota käsitellään;

Tavoitteet:

  • Opiskelijoiden kehittämien taitojen muodostuminen: kognitiiviset, sosiaaliset, asenteet jne.

Sisällys:

  • Järjestelmällinen tieto, tottumukset, asenteet, arvot ja vakaumukset;

Metodologia:

  • Se on menetelmien tutkimus eli tapa, jolla toimia kehitetään;

Resurssit:

  • Toimien suorittamiseen käytetyt välineet.

Arviointi:

  • Sinun tulisi harkita opiskelijan edistymistä kurssin aikana.

Kuinka tehdä oppituntisuunnitelma? Tärkeitä vinkkejä

Kuinka tehdä oppituntisuunnitelma? Tärkeitä vinkkejä

Tavoitteet:

  • Tieto - Tietää, osoittaa, luoda, tunnistaa, kuvata, luokitella, määritellä, tunnistaa ja raportoida.
  • Ymmärtäminen - Ymmärtää, tehdä johtopäätöksiä, osoittaa, määrittää, erottaa, keskustella, päätellä, etsiä.
  • Sovellus - Käytä, kehitä, käytä, rakenna, käytä, järjestä, harjoittele, valitse, jäljitä.
  • Analysoi - Analysoi, vertaa, kritisoi, keskustele, erota, erota, tutki, todista.
  • Synteesi - Syntetisoida, säveltää, rakentaa, dokumentoida, määritellä, kaavata, muotoilla, ehdottaa, kerätä, palata.
  • Arviointi - Arvioi, väitä, palkkaa, valitse, valitse, arvioi, arvioi, mittaa, valitse.

Metodologia:

  • Dialoginen kuvausluokka (Vice-Versa)
  • Näyttely television tai television / DVD: n kautta elokuvasta, dokumentista, leikkeestä jne.
  • diaesitys
  • Tietueiden valmistelu
  • Ennalta valitut tekstiyhteenvedot
  • Kartoitukset
  • Harjoituksen tarkkuus,
  • käytännön toimintaa
  • venyy
  • fyysinen hoito
  • Historia (...)
  • (...) tekniikat

Kuinka tehdä oppituntisuunnitelma? askel askeleelta käsikirjoitus

Lähde: Graça Sousa, PMV: n professori

Kuinka tehdä oppituntisuunnitelma? askel askeleelta käsikirjoitus

Kuinka valita oppitunnin aihe?

  • Valitse luokalle yleinen teema;
  • Teeman valintaan voi vaikuttaa ajankohtainen numero, muistopäivä tai jopa kuuluminen vakiomuotoiseen opetussuunnitelmaan.

Kuinka määritellä tuntisuunnitelman soveltaminen?

  • Se on tunnistettava, jotta voidaan tietää, minkä tyyppistä toimintaa opiskelijoille voidaan soveltaa heidän iänsä ja vaikeuksiensa mukaan;

Kuinka kauan oppitunnin tulisi kestää?

  • Tuntisuunnitelman tai projektin kestolla ei ole aina odotettua tai suositeltua kestoa, se voi kestää enemmän tai vähemmän, se riippuu paljon ajasta ja kunkin toiminnan edistymisestä ja luokan vaikeuksista on tärkeää, että pystyt saavuttamaan aikasi päätavoitteen valittu;

Kuinka määritellä kuria?

  • Mikä kouluaine liittyy aiheeseen;

Mikä on tavoite?

  • Kuten mikä tahansa projekti ja oppituntisuunnitelma, tavoite on työn keskeinen osa, kuten nimestä voi päätellä, se on tavoite, jonka haluat saavuttaa oppilaidesi kanssa.

Tärkeää on, että prosessin tässä vaiheessa sinun tulisi käyttää nykyisen ajan verbejä, kuten:

  • Kehittää kollektiivista toimintaa;
  • Nimeä jokapäiväinen elämä kouluelämän kanssa;
  • Herättää kiinnostusta aiheeseen;
  • Aloita ryhmätyö;

On tärkeää huomata, että tuntisuunnitelman tavoitteiden ei välttämättä tarvitse olla suuria tavoitteita ja johtaa suuriin projekteihin. Kun se on sovellettu kouluympäristössä, tavoitteeksi tulee vain tuntisuunnitelman sisällön oppiminen.

Oppitunnin kehittäminen?

  • Tässä esität ideoitasi siitä, miten kehität valittua teemaa, ehdotat aktiviteetteja, pelejä, pelejä, vuoropuheluja, kuinka käytät valitsemiasi resursseja jne. Tuntisuunnitelma voi sisältää pelejä ja pelejä, mikä tekee oppimisesta hauskempaa.

Mitä ominaisuuksia käyttää?

  • Nämä ovat aineita, joita käytät luokkahuoneessa, kuten ääni, oppikirja, värikynät, CD, liitutaulu, kierrätettävät materiaalit jne.
  • On syytä muistaa, että nämä resurssit on suunniteltava etukäteen, jotta ne ovat käytettävissä.

Kuinka arvioida tuntisuunnitelma?

  • Arvioi lapsen suorituskyky opetus- ja oppimisprosessin aikana luokan aikana. Mikä oli tavoitteesi? Saavutitko sen? Arvioi henkilökohtainen työ ja ryhmätyö sekä mitä tietoja opiskelijasi on hankkinut projektin aikana.

Mitä etsiä oppitunnissa?

Havainto: Mikään projekti ja tuntisuunnitelma eivät ole samat kuin toinen, meidän on noudatettava kunkin oppilaitoksen vaatimuksia, jos ideasi ei onnistunut, kannattaa improvisoida ja parantaa, tärkeintä on aina tuottaa tietoa ja itseäsi luottamus. Ennakoimattomat tapahtumat ovat osa jokapäiväistä kouluelämää.

On tärkeää, että sinulla on itsellesi vaiheittainen malli oppitunnisuunnitelmalle, mikä auttaa sinua suunnittelemaan projekteja matkan varrella. keräät lisää kokemusta ja keräät ideoita seuraavia kertoja varten, kun sinun on koottava hauska ja koulutuksellinen.

Koulujen suunnittelu on joukko oppituntisuunnitelmia, jotka voidaan laatia ennen lukuvuotta tai sen aikana, mutta sitä ei saa vahvistaa ja noudattaa tarkasti, sen on vastattava koulukontekstiasi.

Muista, että etenkin varhaiskasvatuksessa jotkut opetussuunnitelmat ovat läsnä joka vuosi, kuten erityisten päivämäärien tapauksessa. Joten kannattaa koko vuoden ajan kerätä ideoita naispäivää, isänpäivää, kesäkuun juhlia ja muita tapahtumia varten juhlapäivinä.

Jotkut teemat ovat toistuvia oppilaan koulun eri vaiheissa, kuten portugali ja matematiikan aineet, joten ne voivat olla keskipitkän ja pitkän aikavälin projekteja. Muita toistuvia aiheita, kuten ympäristöä, voidaan pitää koulutuntien suunnitelmina.

Kuinka tehdä oppituntisuunnitelma? Oppitunnin malli tulostettavaksi

Kuinka tehdä oppituntisuunnitelma? Oppitunnin malli tulostettavaksi

Katso lisää:

  • Tulostettava oppitunnisuunnitelma.
  • Muokattava oppitunnisuunnitelma 01
  • Muokattava oppitunnisuunnitelma 02
  • Muokattava oppitunnisuunnitelma 03

Tilaa sähköpostilistamme ja saat mielenkiintoisia tietoja ja päivityksiä postilaatikkoosi

Kiitos ilmoittautumisesta.

Metaverse-pelit taistelevat "rapiota" vastaan
Metaverse-pelit taistelevat "rapiota" vastaan
on Aug 02, 2023
Lukeminen, englanti, matematiikka ja muuta toimintaa
Lukeminen, englanti, matematiikka ja muuta toimintaa
on Aug 04, 2023
Uuden Google Photos -ominaisuuden avulla voit helposti ryhmitellä samankaltaisia ​​kuvia
Uuden Google Photos -ominaisuuden avulla voit helposti ryhmitellä samankaltaisia ​​kuvia
on Nov 15, 2023
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025