Intian päivän aktiviteetit peruskoululle ja varhaiskasvatukselle

Valitsimme tässä viestissä useita Intian päivän aktiviteetit peruskoululle, valmis tulostamaan ja hakemaan varhaisluokkalaisille luokassa tai kotitehtävinä.

Intian päivän, 19. huhtikuuta, loi presidentti Getúlio Vargas säätämällä asetuksella 5540 1943, ja se muistuttaa päivää 1940 vuonna 1940. johon useat maanosan alkuperäiskansojen johtajat päättivät osallistua ensimmäiseen Amerikan väliseen alkuperäiskansojen kongressiin Meksiko. He olivat boikotoineet tapahtuman avajaisia ​​peläten, että "valkoiset miehet" eivät kuulisi heidän vaatimuksiaan. Tämän kongressin aikana perustettiin myös Amerikan välinen alkuperäiskansojen instituutti, joka sijaitsee myös Meksikossa ja jonka tehtävänä on varmistaa alkuperäiskansojen oikeudet Amerikassa. Brasilia ei heti liittynyt instituuttiin, mutta marsalkka Rondonin väliintulon jälkeen se esitti tarttuvuutensa ja aloitti Intian päivän 19. huhtikuuta.

Katso myös:

• Lukeminen, kirjoittaminen ja laskeminen - Os Indiozinhos
• Intian päivän aktiviteetit - 1. ja 2. vuosi

Kouluissa eri puolilla maata opettajat työskentelevät tämän muistopäiväpäivän, ja valitsimme tämän mielessä Intian päivän aktiviteetit peruskoululle, Tarkista:

Intian päivän aktiviteetit peruskoululle

Työskennellä tänä päivänä, lähinnä lasten koulutus ja peruskoulu, valitsimme joitain vinkkejä ja ehdotuksia opettajan luokille, tutustu:

• Värityskuvat: loistava ehdotus varhaisille sarjoille;
• Tekstintuotanto: Ihana toiminta luovuuden ja mielikuvituksen parissa;
• Keskustelu- ja lukupyörä;
• Seinämaalausten ja paneelien valmistus;
• Matkamuistojen tekeminen;
• Tee opiskelijoiden kanssa intialainen päähine;
• Työskentely savella ja ruukkujen ja muiden tarvikkeiden tekeminen, maalaus alkuperäiskansoilla;
• Kaulakorujen tekeminen alkuperäiskansojen kanssa opiskelijoiden kanssa;
• Alkuperäiskansojen laulaminen;

Intian päivän aktiviteetit peruskoululle ja varhaiskasvatukselle

Tupi lähti kalastamaan ja löysi sivun täynnä kalaa. Mikä on pieni kala, joka sisältää nimesi alkukirjaimen?

Täydennä puuttuvat kirjaimet:

Maalaa numerot punaisiksi ja kirjaimet sinisiksi

Liitä piirustus sanaan ja kopioi se senkkiin:

Yhdistä numerot 1–5 ja selvitä kuka ystävämme on:

Lisää: 10 ehdotusta koulutustoiminnaksi

Intian päivän aktiviteetit peruskoululle tulostettaviksi

Sana- ja sanaristimetsästys:

Värittää:

Musiikki kehittää luovuutta, suullista kieltä, kouluttaa ääntä ja lisää tietoisuutta:

Maalaa intiaanien piirustukset:

Leikkaa ja koota:

Yhdistä puuttuvat konsonantit alkuperäiskansojen yhteisöön kuuluvien esineiden nimen muodostamiseksi:

Pieni intialainen meni joelle ja sai useita pieniä kaloja: Maalaa rohkean intiaanin saamien kalojen määrä!

Katso myös: 12 ideaa Intian päivälle

Intian päivän aktiviteetit peruskoululle: seinämaalaukset ja paneelit

Intian päivän aktiviteetit peruskoululle: Savimaalaus

Intialaiset käyttävät savea ja puuta kotitaloustarvikkeiden valmistamiseen.

• Otetaan savi, päästetään mielikuvitus ja tehdään se. kuten intiaanit: Astiat, lautaset, muun muassa;
• Käytä sitten mielikuvitustasi väreihin (maalaa ne).

Tätä toimintaa varten tarvitsemme:

• Savi;
• Vesi;
• Gouache-maali.

Kuinka tehdään:

• Anna lasten luoda esineitä savesta. Jos se on liian kovaa, voit lisätä vettä.
• Jätä ne kuivumaan yön yli.
• Levitä guašimaali maalata vapaasti siveltimellä tai sormella.

---

Intian päivän aktiviteetit peruskoululle: Intian yleiskokous

• Arvaa opiskelija;
• Aseta se suurelle KRAFT-tyyppiselle paperille, sanomalehtipaperille, käärepaperille tai tietokoneelle.
• Esittele opiskelija. Pyydä häntä nousemaan.
• Luokka toimii ääriviivojen sisällä tekemällä silmät, suu, korvat. Käytä värillistä paperia, kangasta, viivoja, kynää, värikynää ja mitä tahansa muuta mitä haluat.
• Pyydä oppilaita ratissa valitsemaan intialaiselle nimi. Tee merkki ja kiinnitä se lähelle intialaista.

---

Intian päivän aktiviteetit peruskoululle - Kävele metsässä

• Opettaja vie luokan patiolle luoden lapsille tilanteita jäljittelemään intialaista metsässä, metsästämällä, tulemalla jokeen, tanssimalla sadetanssia jne.
• Opettajan on autettava lasta kehon liikkeissä jäljittelemään näitä tilanteita.

Esimerkki: Pyydä lasta makaamaan vatsalle ja tekemään käsivarsien ja jalkojen liikkeitä ikään kuin hän ui.

---

Intian päivän aktiviteetit peruskoululle - sadetanssi

• Tee ympyrä, jossa lasten tulisi hypätä ja tanssia ympyröissä, meluen suulla. (UH… UH…. UH…)
• Näihin esimerkkeihin perustuva luovuus voi opettaja luoda erilaisia ​​tilanteita, kuten metsästyksen, puiden kiipeämisen.

---

Intian päivän aktiviteetit peruskoululle - kuolleet ja elossa

• Pihan opettaja osoittaa pelin lapsille:
• kun opettaja antaa käskyn ELOSSA, lasten on seisottava. kun sinä olet KUOLLUT lasten on kumartuttava.
• Opettaja antaa käskyn, lisäämällä liikkeen voimakkuutta, nopeammin ja nopeammin.
• Kuka menettää liikkeen, kun opettaja antaa käskyn, menetetään. Ja se menee ulos pelistä.

---

Juhlat suosivat Intian päivää EVA: ssa

Toinen todella siisti idea työskennellä tänä päivänä on juhlien suosiota, tutustu alla oleviin ehdotuksiin:

---

Intian päivän aktiviteetit peruskoululle - intialainen laukkukilpailussa

• Tätä Intian päivän toimintaa varten tarvitsemme:
• Suuret sukupussit, maalaus;
• Päähine, jonka lasten on jo oltava aiemmin tehty; (Indium päähine muotit);
• Kuvaile lapsia, joilla on pictura, ja laita päähine päähänsä;

Toiminnan kehittäminen:

• Valittujen lasten on päästävä vierekkäin laukkuun.
• Opettaja viheltää ja lasten on hyppää pussiin merkitylle viivalle.
• Ensin saapuva lapsi voittaa rodun ja päähineen;

---

Aktiviteetit Intian päivä peruskoululle: Curumim menee Okaan

Tätä toimintaa varten tarvitsemme ARCOSia (Hula-vanteet).

Pelaa:

• Järjestä jouset satunnaisesti lattian poikki. Aloita samalla määrällä osallistuvia lapsia.
• Lasten on kuljettava kaarien välissä, opettajan ilmoituksesta ”Curumim menee Ocaan!!! täytyy päästä kaareen. Jouset on estettävä yksi kerrallaan jokaisella kierroksella.

Kärki: Syötä lähin kaari. Kiinnitä huomiota opettajaan.

---

Aktiviteetit Intian päivä peruskoululle: Jaguarin metsästys.

Pelaa:

• Levitä jouset satunnaisesti lattialle.
  
• Valitse pyydettävä lapsi (intialainen), ja muut ovat jaaguareja.
  
• Jotta jaguaria ei saada kiinni, sen on päästävä koloon (jouset). Kun jaguar on kiinni, siitä tulee intialainen ja intialaisesta jaguari.

---

Intian päivän aktiviteetit peruskoululle - Sadonkorjuupäivä

Tähän varhaiskasvatuksen Intian päivän aktiviteetteihin tarvitaan liitu tai köydet rajaksi

Vaiheittainen toiminta:

• Jaa lapset kahteen ryhmään.
  
• Määritä poistumisviiva kummallekin puolelle tilaa, missä peliä pelataan. Lähtölinjat on järjestettävä toisiaan vasten ja niiden väliin a suuri tila juoksemiseen (voidaan käyttää kentän taka- tai sivulinjoja).
  
• Jokaisen ryhmän on seisottava lähtöviivan takana, seisomaan yhdellä kädellä ojennettuna edessään (maniokit tulevat olemaan).
  
• Opettajan on valittava yksi lapsista aloittaakseen pelin. Hänen pitäisi mennä vastakkaisen ryhmän poistumisviivalle ja vetää yksi "maniokista". Valitun lapsen täytyy juosta yrittäessään tavoittaa häntä vetäneen kumppanin.
  
• Jos kiinni jää, kollegasta tulee osa vastakkaisella puolella olevaa ”maniokki-istutusta”.
  
• Peli alkaa uudelleen siitä, joka oli sieppari-tilassa.
  
• Joukkue, jonka “maniokkiistutus” on isompi, voittaa!

---

Intian päivän aktiviteetit peruskoululle ja varhaiskasvatukselle: Pareci Heimon leikki

Peli:

• Lapset muodostavat ympyrän, jonka keskellä on yksi osallistujista.
• Tavoitteena on yrittää päästä pois pyörästä.
• Kun hän tekee, kaikkien tulisi juosta hänen peräänsä ja yrittää saada hänet kiinni.
• Opettajan on varmistettava, että kaikki ovat pyörän keskellä ainakin kerran.

---

Intian päivän aktiviteetit peruskoululle ja varhaiskasvatukselle: Bororó-heimon vitsi

Näihin aktiviteetteihin tarvitaan "Liitu".

Peli:

• Seuraa polkua maahan, jossa lasten tulisi kävellä yhdellä jalalla.
• Tämän polun kulki valtava käärme. Aloita tekemällä helppoja polkuja ja vaikeuttamalla sitä jatkuvasti.
• Pyydä lapsilta apua polkujen rakentamisessa.
• Jokainen voi tehdä omat ja kokeilla sitten toisia.