Tekstin tulkintatoiminta, joka on suunnattu peruskoulun kolmannen vuoden opiskelijoille, ja tekstistä on kehitetty kysymyksiä: Vitsien lukumäärä.
Tämä lukutoiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, samoin kuin suoritetun toiminnon.
Lataa tämä tekstin tulkinta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Apina Ivo tuntuu hieman alaspäin. Hän ei halua työskennellä laboratoriossa.
- Mitä muuta on tehtävä? Minun on keksittävä jotain hauskaa, joka piristää minua - hän kertoo itselleen.
- Vitsit voisivat toimia ...
Mutta vitsit ovat hauskempia, kun ne jaetaan jonkun kanssa. Ivolla on idea. Hän kirjoittaa viisi erittäin hauskaa vitseä, jotka hän tuntee. Jokaisen viereen hän kirjoittaa numeron. Jälkeenpäin hän menee virtahepon Horacion taloon, joka on aivan Ivon talon vieressä.
1) Mikä on tekstin otsikko?
A.
2) Apina Ivo on masentunut siitä, ettei hän edes halua tehdä mitä?
A.
3) Ivo ajattelee jotain hauskaa piristääkseen itseään, joten mitä hän tekee?
A.
4) Apina Ivolla on idea, hän kirjoittaa viisi erittäin hauskaa vitseä, jotka hän tuntee ja menee minne?
A.
5) Saapuessaan Horacion taloon, Ivo kertoo jokaisen vitsin ystävälleen ja pyytää sitten palvelusta. Mikä suosio tämä on?
A.
6) Mitä Ivo tekee, kun Horacio osuu seinään?
A.
7) Myöhemmin Horacio taputtaa seinää kolme kertaa. Mitä hän kuuntelee?
A.
Per Helia Higa.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta