World Cup -hanke peruskoululle ja varhaiskasvatukselle

Valitsimme tässä viestissä useita ehdotuksia, ideoita ja malleja valmiina Peruskoulutuksen maailmancup-projekti, valmis kopioimaan ja tulostamaan. Aineisto on ladattavissa myös PDF-muodossa.

World Cup on tapahtuma tai pikemminkin jättimäisen mittakaavan spektaakkeli. Se siirtää miljardeja dollareita ja miljoonia katsojia ympäri maailmaa. Tänä vuonna 2018 Venäjän MM-kisoissa Brasilia etsii toista maailmanmestaruutta.

Koska kyseessä on niin ajankohtainen ja mobilisoiva aihe, on helppo saada tietoa, jota opettajat ja opiskelijat voivat käyttää tutkimuksen lähteinä. ja projektit, jotka auttavat laajentamaan opiskelijoiden ohjelmistoa toimilla, jotka ovat alusta alkaen riippuvaisia ​​suuren osan osallistumisesta ja kiinnostuksesta. heidän.

World Cup historia

FIFA: n jalkapallon maailmanmestaruuskilpailut alkoivat vuonna 1928 FIFA: n kongressin aikana, jolloin Jules Rimet sai luvan luoda kansainvälinen turnaus.

Cup täyttää FIFA: n tavoitteet lisätä tietoisuutta maailmassa, kehittää urheilua ja rakentaa parempaa tulevaisuutta monin eri tavoin.

World Cup on jalkapalloturnaus, jonka Kansainvälinen jalkapalloliitto (FIFA) järjestää joka neljäs vuosi. Planeettamme suurin jalkapallotapahtuma ja yleisön kannalta maailman toiseksi suurin urheilukilpailu juuri olympialaisista lähtien maailmancup koskettaa miljardeja ihmisiä ja tavoittaa Viiden maanosan maapalloa.

World Cup Project for peruskoulutus - taide ja liikunta

Osallistu ruumiilliseen ja taiteelliseen toimintaan kunnioittamalla omia ja muiden rajoja; omaksua suhtautuminen keskinäiseen kunnioitukseen ja väkivallan hylkäämiseen; tuntea ja arvostaa kehokulttuurin moninaisuutta. Antaa yksilöiden pohtia ruumiillisia mahdollisuuksiaan ja käyttää itsenäisesti niitä tarkoituksenmukaisella ja tarkoituksenmukaisella sosiaalisella ja kulttuurisella tavalla.

Tavoitteet:

• Kulttuurisen monimuotoisuuden kunnioittamisen asenteiden levittäminen
• Asenteiden levittäminen väkivallan hylkäämisestä
• Tunne kulttuurikoulutuksen ja tapojen eri näkökohdatCupiin osallistuvien maiden kuukausi
• Edistää kollektiivisen työn arvostamista ja kunnioitus ja yhteistyö

Taidot ja kompetenssit:

• Organisaatio
• Manuaaliset ja yleiset kehon taidot

Toiminta:

Järjestä pieni huoneiden välinen jalkapalloliiga. Jokaisella joukkueella on oltava:

• Tiimi
• Nimi
• Lippu
• hymni / sotahuuto
• Määritä tyypilliset tavat, vaatteet, tanssi, ruoka jne.

Katso myös: World Cup -tekstien tulkinta

---

Peruskoulutuksen maailmancup-projekti - Taide ja liikunta PDF-muodossa

Aina miettimällä tapoja helpottaa sinua, päätimme tehdä "Peruskoulutuksen maailmancup-projekti - taide ja liikunta PDF-muodossa", näkyy ladattuna PDF-muodossa. Täydellinen pääsy materiaaliin on seuraavassa linkissä ja lataa:

• Lataa PDF-muodossa.

---

Peruskoulun maailmancup-projekti Tiede ja maantiede

Tavoitteet:

• Ymmärrä maapallon ainutlaatuisuus tunnistamalla yhteiskuntien monimuotoisuuteen ominaiset erot;
• Tunne ja vertaa ympäristökysymyksiä eri yhteyksissä;
• Esittele käsitteitä, kuten luonnonvarat, taloudellinen etsintä ja ympäristön säilyttäminen.

Taidot ja kompetenssit:

• Lukeminen ja tutkimus;
• Analyysi ja suhteet;
• Käsitteiden muotoilu.

Aktiviteetti: Ongelma - Onko Brasilialla ja Venäjällä jotain yhteistä?

• Esitä valokuvakopioita Brasilian ja Venäjän maaperällä. Listaa taululle valokuvissa havaitut yhtäläisyydet ja erot siellä edustettuna olevaan kasvillisuuteen;
• Esitä biomin käsite ja mikä sitä luonnehtii, kun otetaan huomioon näiden kahden vertailu;
• Ehdota tutkimusta: luonnon näkökohdat (kasvillisuus, auna, ilmasto • jne.) Ja inhimilliset näkökohdat (säilyttäminen, sosiaaliset ongelmat jne.) ja esitä seuraavat kysymykset: Mitkä ovat molempien ympäristöongelmat ekosysteemit? Kuinka eri maat käyttävät hyväkseen ja hyödyntävät kaikkia taloudellisesti?

Peruskoulun maailmancup-projekti Tiede ja maantiede PDF-muodossa

Aina miettimällä tapoja helpottaa sinua, päätimme tehdä "Perustutkimuksen ja maantieteen koulutuksen maailmancup-projekti", näkyy ladattuna PDF-muodossa. Täydellinen pääsy materiaaliin on seuraavassa linkissä ja lataa:

• Lataa PDF-muodossa

---

World Cup -hanke peruskoululle historia ja kielet

Tavoitteet:

• Ottaa käyttöön tai syventää kulttuurin ja kolonisaation käsitteitä;
• Tunne ihmisten kulttuurisen muodostumisen eri näkökohdat;
• Ymmärrä kieli kulttuurisena ilmaisuna ja sosiaalisena käytäntönä;
• Tunnustaa maailmancup tärkeäksi urheilutapahtumaksi ja kaikkien maiden kulttuurin ja tapojen levittämisen ja integroinnin lähteeksi;

Taidot ja kompetenssit:

• Eri tekstilajien lukeminen
• Tutkimus ja käsitteiden muotoilu
• Analyysi, päätelmät ja intertekstuaalisuus

Aktiviteetit:

• Jaa opiskelijat ryhmiin;
• Ehdota keskustelua tavoista, kulttuureista, kielistä jne.
• Ehdota aiheeseen liittyvää henkilökohtaista tai kollektiivista tekstituotantoa.

---

World Cup -hanke peruskoululle maantiede ja matematiikka

Tämä aineisto on hyvä tilaisuus saada opiskelijat mukaan työhön, joka kattaa useita opetussuunnitelman alueita ja aiheita, varmistamalla tieteidenvälisyys, eriytetyllä ja ajankohtaisella painotuksella.

Nykyiset maantieteelliset lähestymistavat ovat etsineet pedagogisia käytäntöjä, jotka antavat opiskelijoille mahdollisuuden oppia erilaisia paikoissa asumisen tilanteita, jotta he voivat rakentaa uusia ja monimutkaisempia käsityksiä paikoistaan kunnioittaminen.

Näiden pohdintojen avulla on mahdollista laatia yhdessä luokan kanssa uusi, yhteiseen etuun perustuva kartta. Tässä mielessä matematiikka mahdollistaa loogisen päättelyn kehittämisen tietojen mittaamiseksi, tilastojen laskemiseksi ja taulukoiden järjestämiseksi.

Tavoitteet:

• Esittele tai syvennä maan ja maanosan käsitteitä
• Ymmärrä kartografinen kieli. Tunnista kartan otsikko, selitykset, mittakaava.
• Käytä loogista päättelyä ja matemaattista kieltä tietojen mittaamiseen, tuottamiseen ja järjestämiseen.
• Luo uusi temaattinen kartta.

Taidot ja kompetenssit:

• Tutkimus, analyysi ja suhteet;
• Looginen päättely, matemaattisten ongelmien ratkaiseminen:
• Käsitteiden muotoilu, tiedon organisointi.

Aktiviteetit:

Minätunnistetiedot / sijainti:

• Etsi osallistuvat maat kartalta. Tunnista kunkin henkilön lippu ja perustiedot. Määritä, mihin ryhmään kukin maa kuuluu. Etsi ryhmät kartalta. Vertaa Manner-alueen karttaan. Mieti erilaisia ​​esityksiä näennäisesti identtisellä kartalla.

Matematiikka:

• Tietojen, kuten prosenttisuhteiden luominen taulukoista ja löydetyistä tiedoista. Esimerkki: osallistuvien maiden välinen suhde tai todennäköisyyksien järjestys kussakin ryhmässä. Järjestä saadut tiedot taulukoihin.

Kartografia:

• JAluoda saaduista tiedoista uusia karttoja matemaattisten laskelmien kanssa.

Katso myös:

• World Cup -toiminta
• Varhaiskasvatuksen MM-kisat
• World Cup Aktiviteetit 2018 -peruskoulu

World Cup -hanke peruskoululle maantieteen ja matematiikan laitos painettavaksi

World Cup -hanke peruskoululle maantiede ja matematiikka PDF-muodossa

Ajattelemalla tapoja helpottaa sinua, päätimme tarjota "Maantieteen ja matematiikan peruskoulutuksen maailmancup-projekti ", näkyy ladattuna PDF-muodossa. Täydellinen pääsy materiaaliin on seuraavassa linkissä ja lataa:

• Lataa PDF-muodossa.