O Intian päivä vietetään vuosittain 19. huhtikuuta, ja toimiakseen tänä päivänä olemme valinneet joitain ehdotuksia Dynamiikka ja pelit Intian päivälle.
Ne ovat erinomaisia resursseja, joita he tarjoavat leikin avulla, alkuperäiskansojen lapset oppivat useita asioita: metsästystä, kalastusta, istutusta, saviruukkujen tekemistä, korien kutomista ja muita asioita.
Indeksi
CURUMIM menee tänne!!!
Materiaali:
Kehitys:
JAGUAR HUNTING
Materiaalit:
Kehitys:
Muista puhua lapsille, mitä he ajattelivat peleistä ja mitä he oppivat.
Muista tarkistaa: Useita ideoita Intian päivän aktiviteeteista
Erilaisia Intian päivän pelejä
Kylissä lapset leikkivät lemmikkinsä kanssa: koira, ara, apina, koati ja papukaija. Paljon juhlia joen kylpylöissä ja metsäkilpailuissa. He oppivat paljon vanhempien intialaisten kertomista eläimistä ja kasveista, maailman alkuperästä, samoin kuin kansansa historiasta ja tavoista.
Opitaan lisää heistä näiden avulla Dynamiikka ja pelit Intian päivälle, Tarkista:
Tukano-intiaanit pelaavat - Alto Rio Negro, AM
Tuxáua (päällikkö) Sapo kokoaa sukulaisensa kylään jonoon kyselemään, mitä kukin haluaa syödä. Sammakot voivat vastata vain hyttysiin (carapanã). Ne, jotka mainitsevat muita elintarvikkeita, kuten hedelmiä (cuki, uacu ja umari), saavat myrkkyä Tuxáua Saposta ja kuolevat. Vain ne, jotka löytävät sammakoiden todellisen ruoan, selviävät: hyönteiset. Palkinnoksi voittajat kuuluvat pomo-ryhmään.
Canelan intiaanien vitsi - Barra do Corda, MA
Yksi lapsi edustaa haukkaa ja muut muodostavat viivan, alkaen korkeimmasta. Jokainen lapsi halaa kumppaninsa edessä tiukasti, molemmat kädet menevät kumppanin käsivarteen. Vapautettu haukka huutaa "Tip" (olen nälkäinen). Rivin ensimmäinen näyttää jalkansa "Tu senan sini?" (Haluatko tämän?). Haukka sanoo "Se on pela" heille kaikille, paitsi viimeinen sille, joka sanoo "Iná!" (kyllä); ja juoksee hänen perään. Aina halaava ryhmä yrittää ympäröi lintua. Jos haukka tarttuu lapseen, se vie sen pesäänsä. Peli jatkuu, kunnes eläin nappaa kaikki muut vanhemmat lapset järjestyksessä.
Ehdottaa oppilaille, että ne maalaisivat rei'itetyt nuudelit ja tekisivät alkuperäiskansojen taidetta jäljitteleviä kaulakoruja, rannekoruja, vöitä ja nilkkakoruja. Päähineen tekemistä varten liimaa vain värilliset höyhenet nuudeleiden väliin.
Ehdota kysely alkuperäiskansojen panoksista: nimet, keittiö, taide jne.
Intialaiset ovat erittäin tärkeitä Brasilian kansan muodostumisessa. Monet tottumuksistamme, syömistämme elintarvikkeista ja käyttämistämme sanoista ovat alkuperäiskansoja.
4 ryhmään jaetun luokan on vastattava kysymyksiin arvontaan jo luokassa opetetusta aiheesta. Jokaisesta oikeasta vastauksesta joukkue saa materiaalia kaulakorun valmistamiseen (narun tai nailonlangan palat ja valikoituja helmiä, joiden on oltava jokaisen joukkueen värisiä - enintään 8 helmiä opiskelijaa kohden).
Kysymyksiä
Jokainen joukkue, jolla on kaulakorut, saa luettelon eri esineistä, joita heidän tulisi etsiä huone itse, sisäpihalla ja missä tahansa muualla on mahdollista piiloutua, mikä oli tehty etukäteen opettaja. Nämä esineet ovat aina, kun mahdollista, jokaisen ryhmän väreissä, jotta vältetään se, että toinen ei ota toisen esineitä. Kaikki luettelossa olevat kohteet ovat yhtä suuret kuin kaikille joukkueille paitsi amuletti, jolla on vain yksi. Selaa alla lueteltuja kohteita. Etsi aina joukkueesi väri: 10 linnun höyhentä, 5 kuivaa lehtiä, 1 kukka, 3 maissintähteä, 2 pyöreää kiveä, 1 keksi-amuletti (taikinavirhe), 1 y-muotoinen keppi, 3 siementä. Joukkue, joka onnistuu keräämään kaikki pyydetyt objektit, voittaa, joten se, joka onnistuu löytämään kaikki pyydetyt esineet, mukaan lukien amuletti, josta vain yksi on piilotettu.
Neljä joukkuetta istuvat lattialla yhdessä tiedostossa vierekkäin. Noin 5 metriä jokaisen joukkueen edessä on pöytä, jossa on useita kangasnauhoja ja höyheniä, jotka on värjätty joukkueen väreissä, määrinä, jotka vastaavat osallistujien lukumäärää. Kangasnauhat ja värjätyt höyhenet ovat kaikki sekaisin. Signaalin saatuaan jokaisen rivin viimeinen juoksee paikkaan, jossa kangasnauhat ja höyhenet ovat, ja erottaa viisi höyhentä väreistään ja liimaa ne kangasnauhalle jäljittelemällä päähineä. Kun olet valmis, sinun pitäisi laittaa päähine päähän ja palata linjaasi, mutta ensinnäkin. Välittömästi viimeisen pitäisi tulla ulos ja tehdä sama asia. Voittaja on joukkue, joka sijoittuu ensin ja jokainen komponentti on päähineellä. Voittajajoukkue saa erityisen rangaistuksen päähineistään.
Jotkut intialaiset heimot juoksevat palkilla (puunrungonpalat) kuljettavan kilpailun arvioidakseen, kenillä ihmisillä on vahvimmat soturit. Joukkueet juoksevat myös tämän kilpailun, mutta pareittain. Jokaisella kahdella osallistujalla on yksi jalka sidottu toiseen niin, että heillä on vain kolme jalkaa. Sidottujen jalkojen parien tulisi juosta ennalta määrätty matka, mutta puhaltaa kanan tai ankan sulka. Jos rangaistus putoaa, aloita alusta. Saavuttuaan viimeisen pisteen uusi pari aloittaa radan ja puhaltaa toisen höyhenen. Sulka on aina oltava ilmassa. Kaikkien joukkueen jäsenten on osallistuttava aina pareittain ja sidotut jalat. Joukkue, joka suorittaa tehtävän ensin, voittaa. Voittajajoukkue saa ylimääräisiä kaulakoruja. Pelin jälkeen kaikkien joukkueiden on valmistauduttava osallistumaan juhliin, niin he saavat meikkiä koristamaan kasvonsa kuin olisivatkin intialaisia.
Tilaa sähköpostilistamme ja saat mielenkiintoisia tietoja ja päivityksiä postilaatikkoosi
Kiitos ilmoittautumisesta.
