Portugalin aktiviteetit ala-asteen 2. vuosi

Valitsimme tässä viestissä useita Portugalin toiminta 2 vuotta, valmis tulostamaan ja hakemaan opiskelijoille.

Aikana Peruskoulun 2. vuosi, opettajan on jatkettava luku-ja kirjoitustaito lapsen ja nämä toimet tekevät yhteistyötä tämän prosessin kanssa.

Katso myös: Portugalin toiminta 1 vuosi.

Portugalin toisen vuoden toiminta

Vastaukseksi käyttäjien pyyntöihin päätimme päivittää tämän viestin uusilla. koulutustoiminta opiskelijoille 2 (toinen) vuosi / peruskoulu.

Erinomaiset resurssit työskentelyyn luokassa ja sen ulkopuolella.

sanojen täydentäminen

Lataa toiminto (sanojen loppuun saattaminen) ja tulosta se, napsauta alla olevaa linkkiä:

Toiminnan lataus

---

Sanan ja tavun metsästys

Arkki 01

Lataa toiminto (Word- ja Tavujahti) ja tulosta se, napsauta alla olevaa linkkiä:

Toiminnan lataus

Arkki 02

Lataa toiminto (Word- ja Tavujahti) ja tulosta se, napsauta alla olevaa linkkiä:

Toiminnan lataus

---

kirjainten vaihtaminen

Vaihda jokaisen sanan ensimmäinen kirjain ja tee toinen.

Lataa toiminto (kirjainten muuttaminen) ja tulosta se, napsauta alla olevaa linkkiä:

Toiminnan lataus

---

Yhdistä sanat

Lataa toiminto (linkitä sanat) ja tulosta se, napsauta alla olevaa linkkiä:

Toiminnan lataus

---

Ortografia

Etsitäänkö? Kysy vanhemmiltasi, isovanhemmiltasi, setäiltäsi ja ystäviltäsi, jos he tietävät sananlaskun, suositun sanan…

Kirjoita ne muistikirjaasi ja kirjoita ne sitten hyvin huolellisesti seuraaville riveille.

---

tarinat

Fabulas on erinomainen resurssi lasten kouluttamiseen hauskalla ja erilaisella tavalla. Ne ovat novelleja, joiden päähenkilöt ovat yleensä eläimiä tai elottomia elementtejä he saavat inhimillisiä piirteitä korostaakseen tiettyä käyttäytymistä ja välittääkseen tiettyjä opetuksia ja arvoja.

Ne ovat erittäin tehokas keino edistää heijastuksia lapsissa ja stimuloida kriittistä ajattelua, samalla kun ne vapauttavat mielikuvituksensa ja parantavat luovuuttaan.

Tavoitteet

• Tunnista tarun ominaisuudet.
• Yhdistä suosittu sananlasku tarun moraaliin tekstin merkityksen ymmärtämisestä alkaen.
• Tunnista sanat, jotka on kirjoitettu alkukirjaimilla "s" ja "ss", huomioiden näiden käyttötapojen tuottamat äänet.
• Kehitä lukutaitoa: nimenomaisen tiedon tunnistaminen tekstistä.
• Tee vertailuja.

Menettelyt

• Jaa toimintaa.
• Lue tarina ääneen.
• Kiinnitä opiskelijoiden huomio tutkitun tekstilajin rakenteeseen ja rakenna vastaukset taululle yhdessä kysymystä 6 lukuun ottamatta.
• Pyydä oppilaita kirjoittamaan vastauksensa vihkoihinsa.
• Ennen kuin vastaat kysymykseen 6, lue toinen tuttu tarina opiskelijoille ja tutustu heihin tarinan moraali.
• Pyydä oppilaita vastaamaan kysymykseen 6.
• Oikea kysymys 6.
• Suorita estotoimintoja opiskelijoiden kanssa työskentelemällä sanoja: kysymys 1 on tehtävä opettajan välityksellä.
• Pyydä oppilaita täyttämään kysymys 2, joka voidaan tehdä pareittain.
• Korjaa kysymys 2.
• Ratkaise yleisiä kyselyitä.

Ohjeet opettajalle

Oppikirjan oppitunneihin 1–4 liittyvä käsitteellinen sisältö:

• Fable-tyylilaji: genren rakenne / aikomukset / historian moraalin tutkimus
• Tekstin ymmärtäminen
• Oikeinkirjoitus: "s" / "ss"

Opettaja, jonka voit tarkistaa: 16 Tulostettavat fabulat, täällä, ja myös joitain Aisopoksen tarinat PDF-muodossa.

Toinen suosittelemamme artikkeli on: Didaktinen järjestys - Fable-lukeminen

---

pieniä kirjoja

Entä kehittää kielellistä ja luovaa päättelyä ja ymmärtää kirjainten joustavuuden sananmuodostuksessa toiminnan kanssa (kirjarakennus)?, Tarkista:

se on toiminta se koostuu opiskelijoiden itse rakentamasta kirjasta. Lisäksi se osoittaa, kuinka kirjaimet ovat joustavia heidän totuttaakseen ajatukseen, että sama tavu voi muodostaa useita sanoja, joilla on eri merkitys. Lopputuote on kirjainten lelu.

Lataa toiminto (esitteiden rakentaminen) ja tulosta se, napsauta alla olevaa linkkiä:

Toiminnan lataus

---

Sanomalehden tunteminen

THE aktiviteetti (tutustuminen sanomalehteen) Tavoitteena on parantaa opiskelijan ennakkotietoja, jotta hän voi ilmaista ideoita, tunteita ja mielipiteitä tunnistaa etusivun ominaisuudet: tietojen tyyppi, otsikot, uutisten yhteenvedot, kirjasimet jne.

Tätä toimintaa varten tarvitsemme seuraavia materiaaleja:

• Erilaiset sanomalehdet.
• Värikynät piirustuksiin ja muistikirja löytöjä koskeviin muistiinpanoihin.
• Pahvi- ja huopakynät.

Vaihe vaiheelta ja ohjeet tulostamiseen

Lataa toiminto (Conhecendo Jornal) ja tulosta se, napsauta alla olevaa linkkiä:

Toiminnan lataus

---

syntymäpäivät

O kalenteri ja kello ne ovat konventioita, jotka on luotu ihmisen käsittelemään aikaa. Opiskelijat ovat myös "lukutaitoinen" näillä kielillä, joita käytetään aina ihmisten välisessä viestinnässä.

Tarkoitus aktiviteetit (syntymäpäivät) 2. luokan oppilaiden on tutustuttava muistopäiviin ja integroitava luokka

Tätä toimintaa varten tarvitsemme seuraavia materiaaleja:

• Pahvi
• Lyijykynät, väriliidut ja väriliidut.

Vaihe vaiheelta ja tulostusohjeet:

Lataa toiminto (syntymäpäivät) ja tulosta se, napsauta alla olevaa linkkiä:

Toiminnan lataus

---

Portugalin aktiviteetit 2. vuosi PDF

Aina miettimällä tapoja helpottaa sinua, päätimme antaa ehdotuksia Portugalin toisen vuoden toiminta, järjestetty PDF-monisteina

Pääset materiaaliin tutustumalla seuraaviin linkkeihin:

---

Portugalin toiminta 2. vuosi valmis painettavaksi.

Kirjoita kuvien nimet:

Täydennä lauseet taululla olevilla sanoilla ja kopioi:

Etsi sanat, jotka alkavat:

Portugalin toiminta 2 vuotta.

Etsi substantiivien aste piirustuksen mukaan.

Ennustaminen:

Tavujen tilaaminen:

1. Järjestä tavut ja muodosta sanat.
2. Korvaa symbolit taululla olevilla tavuilla, täydennä sanat ja kirjoita ne alle.

Keskustele ikäisesi kanssa ja löydä joitain tuttuja ja pitämiäsi tarinoita. Kirjoita nimet muistiin.

Keksimmekö yhdessä opettajasi ja luokkatovereidesi kanssa piirtämällä kauniin tarinan?

1. Pelataanko tavuilla?
2. Muodosta sitten lause.

1. Laita tavut yhteen ja kirjoita sanat.

Välimerkit:

1. Lue ja täydennä lauseet.
2. Järjestä sanat ja muodosta lauseet. Älä unohda laittaa välimerkkejä;

Vaihteleva sarja Portugalin aktiviteetteja, 2 vuotta peruskoulua.

Alla on luettelo portugalinkielisestä koulutustoiminnasta:

• Portugalin kielen simulointi peruskoulun 1. ja 2. vuodelle
• Aktiviteetit 1
• Aktiviteetit 2
• Aktiviteetit 3

---

Portugalin aktiviteetit ala-asteen 2. vuosi.

Sananmetsästys CH: ltä.

1. Etsi korostetut sanat alla olevasta ruudusta ja väritä ne eri väreillä.
2. Täytä nyt lauseet joillakin yllä olevilla sanoilla.

1. Maalaa etsimällä toimintoja osoittavia sanoja ja kirjoita ne sitten vastaavaan kohtaukseen.

Tarkkaile kohtauksia ja täydennä tarina alla olevan taulukon sanoilla.

1. Täytä sanat kirjaimella S ja kirjoita ne sitten ylös.
2. Seuraa nuolia ja muodosta sanat.
3. Lue ja numeroi sanat piirustusten mukaan:

1. Numeroi kohtaukset tapahtumien järjestyksen mukaan.
2. Käytä taululla olevia sanoja ja viimeistele tarina.

1. Nimeä mallit.
2. Valitse kaksi yllä kirjoittamaasi sanaa ja muodosta niiden kanssa lauseita. käytä huutomerkkiä (!).
3. Seuraa esimerkkiä ja suorita:

1. Lisää kuvien nimet ristisanaan.
2. Valitse kaksi sanaa ja tee niistä lauseita.

Täytä piirustusten nimet kirjaimella R ja kirjoita sitten sanat.

Täytä nyt lauseet yllä olevilla sanoilla.

Jatka täyttämistä mallin mukaisesti:

Käytä koodeja ja linkki vastaaviin kohtauksiin.

---

Portugalin harjoitukset 2 vuoden ala-aste.

Aktiviteetti B-kirjaimella 2. vuodeksi:

Tässä tehtävässä runo “B” (Ziraldo) tulisi lukea yhdessä opettajan kanssa.

Sitten kopio runossa esiintyvistä nimistä.