Valitsimme tässä viestissä joitain vinkkejä, ehdotuksia ja malleja valmiina Äitienpäivä 2020 -hanke, sopii opiskelijoille Ala-aste ja varhaiskasvatus.
O Äitien päivä on liikkuva päivä, eli vietettävä päivä riippuu vuodesta, mutta Brasiliassa se on aina toukokuun toinen sunnuntai. Useissa maissa sitä vietetään muina päivinä, maaliskuusta joulukuuhun.
Äitienpäivä on päivä juhlia ja kiittää kaikkia äitejä omistautumisesta, rakkaudesta ja kiintymyksestä, jonka he antavat lapsilleen päivittäin.
Ja ajattelemalla sitä, mitä me koulutuksessa ja muunnoksessa, teemme nämä mallit valmiiksi sinun äitienpäiväprojekti alkuperäiselle sarjalle, Tarkista:
Indeksi
Äitienpäivä-aihe on ensiarvoisen tärkeä, jotta lapset tietoisivat kunnioituksesta ja arvosta että meillä on oltava äitimme kanssa paitsi hänen kunniapäivänään myös jokaisena päivänä elämää. Meidän ei kuitenkaan pidä unohtaa joitain opiskelijoita, jotka asuvat isoäitinsä, tätinsä tai muun vastuuhenkilön luona. Meidän tehtävämme on motivoida lapsiamme ja näyttää heille syyt osallistua projektiin.
PÄÄTAVOITE: Herkistä oppilaita äitipäivän viettämisen tärkeydestä.
Erityiset tavoitteet
SISÄLLYS:
METODOLOGIA:
Toimintaa kehitetään yhdessä ja yksilöllisesti opiskelijoiden kanssa opettajan ja opiskelijan vuorovaikutuksen kautta.
Aktiviteetit:
CULMINANCE:
Opiskelijoiden suorittamista toiminnoista kootaan paneeli.
Äitipäivän kunniaksi järjestetään myös taiteellinen esitys juhlien suosiolla.
ARVIOINTI:
Arviointi on jatkuvaa, tarkkailemalla päivittäin opiskelijoiden oppimisen kehitystä heidän suorituksissaan, suhteissaan kollegoihin ja opettajaan.
Suosittelemme myös: äitienpäiväviesti
_____
KÄSITTEELLINEN
MENETTELYT
ASENNUS
Muita ehdotuksia täältä: Monipuolinen toiminta äitienpäivänä
_____
Viime aikoina tämän teeman parissa työskenteleminen on haaste monille opettajille:
Isovanhempien tai tätien kasvattamien lasten lisäksi on yhä enemmän perherakenteita, jotka poikkeavat perinteisestä. Tämä koskee vanhempia, jotka erottavat, menevät naimisiin ja ottavat lapsensa ensimmäisestä, toisesta tai kolmannesta liitostaan heidän kanssaan. Yhtäkkiä lapsi tajuaa, että hänellä ei ole vain yhtä äitiä, vaan useita: äiti, äitipuoli, äidin uusi tyttöystävä isä… On välttämätöntä keskittää työ affektiivisuuden kehittämiseen ja jättää henkilön valinta vapaaksi kunnia. Ihannetapa on, että jokaisella opiskelijalla on mielikuvituksessaan äiti kuin nainen, joka huolehtii hänestä, mikä osoittaa, että äidin kuva on monissa asioissa, jotka ympäröivät häntä. Opettaja pystyy käsittelemään päivämäärän eri tavalla, jotta opiskelijat ymmärtävät, että äiti on monessa, riippumatta siitä, onko kyseessä todellinen vai kasvattajaäiti, äiti-isoäiti vai äiti-täti.
Puhumattakaan isästä, joka on usein myös äiti. Siksi näiden toimintojen suunnittelussa tarvitaan paljon harkintavaltaa ja tervettä järkeä, koska ne koskettavat hyvin syvällisesti opiskelijoiden herkkyyttä. Meidän on ajateltava asioita, jotka ovat todella mielekkäitä ja sopivia yhteisömme todellisuuteen. Luo jotain, jota opiskelijat ja perheet voivat arvostaa! Siksi rakensimme tämän projektin voidaksemme työskennellä kaikkien mainittujen näkökohtien suhteen vahvistaen, että äiti on se, joka huolehtii lapsesta, joka välittää ja kasvattaa!
Suosittelemme myös: Äitipäivän alkuperän teksti tulostettavaksi
Tilaa sähköpostilistamme ja saat mielenkiintoisia tietoja ja päivityksiä postilaatikkoosi
Kiitos ilmoittautumisesta.