Tekstin tulkinta: Perhonen ja kovakuoriainen

Peruskoulun kolmannen vuoden opiskelijoille suunnattu tekstintulkintatoiminta, käytetty teksti on "Perhonen ja kovakuoriainen".

Tämä portugalilainen aktiviteetti on ladattavissa Word-muodossa (malli, jota voidaan muokata) ja PDF-muodossa (valmis tulostamaan), voit ladata vastaamasi toiminnot.

Lataa tämä tekstin tulkinta:

• Sana: Tekstin tulkinta: Perhonen ja kovakuoriainen - 3. vuosi - Muokattava malli
• PDF: Tekstin tulkinta: Perhonen ja kovakuoriainen - 3. vuosi - Valmiina tulostettavaksi
• Sapluuna: Tekstin tulkinta: Perhonen ja kovakuoriainen - 3. vuosi - Vastauksineen

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

PUMPPU JA KUORIKAS

VÄRIKÄS SIIPIEN KERROS LENKI KUKASTA KUKKAKSI DONA ELISABETEN Puutarhassa.

BEETLE TULEE JA MASSI PÄIVÄN PIKKAIMMALLA ROSEALLA.

PUTKI EI PITÄISI MITÄÄN. Hän halusi, että kovakuoriainen kaatui ruususta, mutta se avasi mustat siipensä ja alkoi buzzilla: BIZU… U… U… U…

PELKÄPELKÄ, PELKINNÖT, lensi pimeyteen ja pysyi hiljaisena… hiljaisena... KUN MÄRKÄ VASEN.

ARMO

KYSYMYKSIÄ

1) MIKÄ ON TEKSTIN NIMI?

2) Kuka on tarinan tekijä?

3) Kuinka monta ja kumpi on tarinan päähenkilö?

4) Missä tarina asetetaan?

5) MISSÄ KUORIKAASU LASKI?

6) MITÄ PUTKARAIKA REAKTIO, KUN NÄKI ​​KUORIKAS ROSSISSA? MITÄ ajattelet tältä reaktiolta? PERUSTELE VASTAUKSESI

7) MITEN PÄIVÄN MUUTOSSA SIJAINNIT TEHDÄ? MINNE HÄN MENI?

8) KIRJOITA ALLE PURKAPYÖRÄN JA KOVAJEN OMINAISUUDET.

9) Löydä se tekstistä ja alleviivaa sisältämät sanat s ÄÄNELLÄ Z JA Kirjoita ne alla.

10) TEE KUVAUS KERTOMUKSESTA alla olevaan tilaan:

SAATAVUUS

Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.

ilmoita tästä ilmoituksesta