Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Portugalin toiminta: esivalmistelu

Portugalin toiminta, joka on suunnattu toisen vuoden lukiolaisille, ehdottaa prepositio lause, ottaen viitteeksi viimeisen kappaleen timantti, kirjoittanut Fernando Sabino.

Tämä portugalinkielinen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.

Lataa tämä toiminto:

  • Sana: Portugalin toiminta: Esivalmisteluäänenvaihto - lukion 2. vuosi - Muokattava malli
  • PDF: Portugalin toiminta: Ennakoiva äänipuhelu - lukion 2. vuosi - Valmiina tulostettavaksi
  • Sapluuna: Portugalin toiminta: Ennakoiva lause - lukion 2. vuosi - Vastauksella

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Lue kronikan viimeinen kappale timantti, kirjoittanut Fernando Sabino:

Jovelino itse, joka oli tullut vuosiin, oli nyt järkyttynyt ja hyväkuntoinen vanha mies, jolla oli enemmän tekemistä kuin etsinnästä huolehtiminen. Mutta eräänä päivänä hän ei vastustanut: hän juoksi kätensä kuokkaansa yli, ja varoittamatta ketään, silmät loistavasta toivosta, hän lähti etsimään unelmansa mahdotonta, epärealistista, olematonta timanttia.

Anna Alfredon puhua! Rio de Janeiro: Levy, 1979.

Kysymyksiä

Kysymys 1 - Selitä ajatus oppositiosta, jonka esittelee aikakauslehtien muodostavien jaksojen välille muodostunut yhdistelmä ”Mas”:

A:

Kysymys 2 - Kohdassa ”[…] vasemmalle etsivät mahdotonta […] ”, esisana ilmaisee seuraavan suhteen:

tarkoitus

b) paikka

c) tila

d) syy

Kysymys 3 - Kaikissa vaihtoehdoissa sana etuliitteet ilmaisevat kielteisyyden, paitsi:

a) kiiltävä

b) mahdotonta

c) epärealistinen

d) olematon

Kysymys 4 - Kronikan otteessa nämä kaksi kohtaa esittävät:

a) selitys

b) esimerkki

c) lainaus

d) luettelo

Kysymys 5 - Korosta termit, jotka ottavat Jovelino-merkin:

a) "[…] Minulla oli enemmän tekemistä kuin miinojen hoitamista."

b) "[…] käsi kuokallasi […]"

c) "[…] unelmasi olemattomasta timantista."

Denyse Lage Fonseca - Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.

Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.

Ezoicilmoita tästä ilmoituksesta
Lukion 2. vuosiPortugalin kielen toiminta lukion 2. vuosiPortugalin aktiviteetti lukion 2. vuosiPortugalin aktiviteetit ja vastauksetPortugalin toiminta painettavaksiaktiviteetti prepositio-lauseita lukion 2. vuosiPortugalilainen harjoitus lukion 2. vuosipreposition locution harjoitus lukion 2. vuosiote kroonikasta, Fernando Sabinon timantti
Santander tarjoaa 750 vaihto-apurahaa 9 maassa
Santander tarjoaa 750 vaihto-apurahaa 9 maassa
on Aug 03, 2023
Renner aloittaa ilmoittautumisen Trainee-ohjelmaan
Renner aloittaa ilmoittautumisen Trainee-ohjelmaan
on Aug 03, 2023
BTG Pactual Pankkinumero TED: lle tai DOC: lle
BTG Pactual Pankkinumero TED: lle tai DOC: lle
on Aug 03, 2023
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025