Numeroiden ja numeroiden matematiikkatoiminta, jota ehdotetaan neljännen vuoden ala-asteen opiskelijoille.
Voit ladata tämän matemaattisen aktiviteetin muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, sekä suoritetun toiminnon.
Lataa tämä toiminto:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
1) Noudata alla olevaa virkettä ja vastaa:
Tänä vuonna Brasiliassa valmistettiin 190732694 autoa.
A) Kuinka monta numeroa edellisen lauseen numero on?
A:
B) Kirjoita lauseessa olevien autojen lukumäärä kokonaisuudessaan.
______________________________miljoonaa, ____________________
_____________________________ tuhat, ________________________
__________________________ autoja.
C) Mikä on lauseessa näkyvän luvun funktio:
(A) järjestys järjestyksessä
(B) määrä
(C) jako, sirpaloituminen
(D) kertolasku
2) Laatikossa on 4 tusinaa marmoria. Ajattele ja vastaa:
A) Mikä on pallojen kokonaismäärä laatikossa?
A:
Laskeminen
B) Merkitse muistiin edellisen vastauksen numero, kuinka monta numeroa tällä numerolla on?
A:
C) Jos laatikossa olisi vielä kymmeniä marmoreita, mikä olisi marmorien kokonaismäärä?
A:
Laskeminen
3) Katso alla olevaa merkkiä, joka osoittaa joidenkin Brasilian pääkaupunkien etäisyyden kaupungistani, ja vastaa:
|
Sao Paulo Belo Horizonte Florianopolis Curitiba Porto Alegre Suuri kenttä Rio de Janeiro Foz do Iguaçu Campinas Chapeco Varovainen presidentti |
520 km 1060 km 420 km 120 km 810 km 920 km 950 km 520 km 515 km 450 km 420 km |
A) Mikä on lähin kaupunki minun? Kuinka monta kilometriä hän on minun kaupungista?
A:
B) Kuinka monta numeroa rekisteröitiin etäisyys Campinasiin?
A:
C) Mikä on numero, jolla on eniten numeroita? Esittääkö se etäisyyden mihin kaupunkiin?
A:
D) Mikä on toiseksi kauin kaupunki kotistani?
A:
E) Mitkä kaksi kaupunkia ovat samalla etäisyydellä kotistani?
A:
SAATAVUUS
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta