Toiminta tekstin tulkinta, joka on tarkoitettu peruskoulun viidennen vuoden oppilaille, kirjan tarkastelusta Alex ja minä. Tutustutaanko tähän työhön? Joten lue teksti huolellisesti! Vastaa sitten esitettyihin tulkintakysymyksiin!
Voit ladata tämän tekstin ymmärtämistoiminnon muokattavassa Word -mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF -muotoon, sekä vastaustoiminnon.
Lataa tämä tekstin tulkintaharjoitus täältä:
KOULU: DATE:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Alex oli harmaa papukaija (Psittacus erithacus) hyvin kuuluisa. Hän osallistui useisiin tutkijan Irene Pepperbergin vuosina 1977-2007 tekemiin kokeisiin. Alexille tehdyillä testeillä pyrittiin ymmärtämään paremmin linnun kielen ja kognition kehitystä, aiheita, joita tuolloin vielä vähän tutkittiin.
Tässä kirjassa Irene kertoo suhteestaan Alexiin kolmenkymmenen vuoden ajan, jolloin papukaija asui laboratoriossaan. Tutkija puhuu myös työelämästään ja erilaisista haasteista, joita hän kohtasi akateemisessa maailmassa. Hänen peruskoulutuksensa oli kemia, mutta lapsesta lähtien Irene oli ihaillut papukaijoja. Hän valitsi afrikkalaisen harmaan papukaijan (tunnetaan myös nimellä harmaa papukaija) esittämään hänet tutkimuksissa, koska lajin on helpompi jäljitellä ihmisen ääntä, erityisesti englantia.
Papukaija Alexilla oli ”vahva persoonallisuus” ja hän oli lukuisten raporttien tähti. Tämä auttoi popularisoimaan uraauurtavan tutkimuksen tuloksia, jotka osoittivat, että linnut olivat itse asiassa paljon älykkäämpiä kuin aiemmin luultiin. Alex osasi laskea kuuteen, tunnistaa värit ja erottaa muodot, verrata kokoja ja jopa kertoa, mistä materiaalista hänelle esitetyt esineet on tehty. Hän jakoi laboratorion kahden muun harmaan papukaijan (Arthur ja Griffin) kanssa, mutta tuolloin hän oli koulutuksen vanhin ja reagoivin lintu. Nimi Alex on lyhenne sanoista Lintuoppimiskokeilu.
Monet julkkikset vierailivat laboratoriossa tavatakseen papukaijan ja todistaakseen sen hyödyt. […]
Kirja on hyvin henkilökohtainen ja tunteellinen. Toivoisin löytäväni hieman tarkempaa tietoa tutkimuksesta ja sen menetelmistä, mutta näyttää siltä, että Irene käsittelee tätä asiaa syvemmin toisessa kirjassaan […]
Natalia Allenspach. Saatavilla:
. (Leikkauksilla).
Kysymys 1 - Yllä oleva teksti on:
() Tarina.
( ) arvostelu.
( ) raportti.
Kysymys 2 - Osassa ”Hän osallistui useisiin tutkija Irene Pepperbergin vuosina 1977–2007 tekemiin kokeisiin” kirjoittaja viittaa harmaaseen papukaijaan:
() Alex.
() Arthur.
() Griffin.
Kysymys 3 - Tekstin mukaan tutkija Irene Pepperberg "valitsi afrikkalaisen harmaan papukaijan (tunnetaan myös nimellä harmaa papukaija) suorittamaan opintojaan", koska:
() "Irene oli lapsesta asti ihaillut papukaijoja".
() "Papukaija Alex oli" vahva persoonallisuus "ja oli lukuisten raporttien tähti".
() "Lajin on helpompi jäljitellä ihmisen ääntä, erityisesti englantia."
Kysymys 4 - Kohdassa "Että auttoi popularisoimaan tutkimustuloksia […] ”, alleviivattua sanaa käytettiin:
( ) jatkaa.
() mainostaa.
() täydentäviä.
Kysymys 5 - Julkaisussa ”[…] he osoittivat sen itse asiassa linnut olivat paljon älykkäämpiä kuin luultiin. ”, alleviivattu ilmaus osoittaa:
() yksi korjaus.
( ) lausunto.
() olettamus.
Kysymys 6 - Lue takaisin:
"Alex pystyi laskemaan kuuteen, tunnistamaan värit ja erottamaan muodot, vertaamaan kokoja […]"
Tässä segmentissä kirjoittaja paljastaa Alexista tosiasiat, jotka:
() lisää.
() varajäsen.
() kontrasti.
Kysymys 7 - Tunnista kohta, jossa kirjoittaja analysoi kirjaa ”Alex ja minä”:
() "Tutkija puhuu myös työelämästään ja erilaisista haasteista […]"
() "Monet julkkikset vierailivat laboratoriossa tavatakseen papukaijan […]"
() "Kirja on hyvin henkilökohtainen ja tunteellinen."
Per Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
ilmoita tästä mainoksesta
