Tekstin tulkintatoiminta, jota ehdotetaan peruskoulun kolmannen tai neljännen vuoden opiskelijoille, ja kysymykset perustuvat tekstiin "O Carnaval do Mandril".
Tämä portugalinkielinen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnan.
Lataa tämä portugalilainen toiminta osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Chuck oli hyvin ihastunut juhliin. Metsässä hän ei unohtanut yhtä. Hän oli jokaisessa pallossa ja jokaisessa juhlissa. Apinalle mikään ei ole normaalia kuin hauskanpito. Mutta siellä oli juhla, josta hän haaveili paljon, joka oli karnevaali.
Eräänä päivänä vanha norsu kertoi hänelle:
- Carnivalilla pukeutumme, meikitään ja hauskaa arvailla, kuka piiloutuu maskin taakse.
Ah, jos Chuck voitaisiin kutsua tällaiseen juhliin! Mutta milloin karnevaali tapahtui? Norsulla ei ollut aavistustakaan.
'Kysyn ystäviltäni', päätti taitava Chuck.
Mutta apinat olivat kaikki fantasioita ja keskustelupaloja, ja kukin puhui eri päivämäärää: kaikkiaan oli 366 päivämäärää, jotka vastasivat vuoden jokaista päivää, mukaan lukien 29. helmikuuta!
Chuck, pettynyt, ei vieläkään tiennyt, mihin päivään ihmiset juhlivat karnevaalia. Joten hän palasi kertomaan norsulle vääristä tapahtumista.
- Vain meikkiä joka päivä! - hän sanoi.
Siksi Chuck ottaa joka aamu värilliset harjat maalatakseen kuononsa! Ja perse myös!
1) Mikä on tekstin otsikko?
A:
2) Kuinka monta kappaletta tekstissä on?
A:
3) Kuka on tarinan päähenkilö?
A:
4) Mitä Chuck piti parhaiten?
A:
5) Mitä norsu kertoi apinalle?
A:
6) Mitä Arbor halusi tietää Carnivalista?
A:
7) Mitä apina teki tietääkseen karnevaalin päivämäärän?
A:
8) Mitä Chuck teki, kun hän ei saanut selville karnevaalin päivämäärää?
A:
9) Mitä mieltä olet karnevaalista? Perustele vastauksesi.
A:
10) Tee kuva tarinasta.
SAATAVUUS
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta