Education for all people
Kiinni
Valikko

Navigointi

  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Finnish
    • Russian
    • English
    • Arabic
    • Bulgarian
    • Croatian
    • Czech
    • Danish
    • Dutch
    • Estonian
    • Finnish
    • French
    • Georgian
    • German
    • Greek
    • Hebrew
    • Hindi
    • Hungarian
    • Indonesian
    • Italian
    • Japanese
    • Korean
    • Latvian
    • Lithuanian
    • Norwegian
    • Polish
    • Romanian
    • Serbian
    • Slovak
    • Slovenian
    • Spanish
    • Swedish
    • Thai
    • Turkish
    • Ukrainian
    • Persian
Kiinni

Portugalin toiminta: Määrätyt aiheet

Portugalin toiminta, joka on suunnattu peruskoulun yhdeksännen vuoden opiskelijoille, tutkii päättäväisiä aiheita. Piilotettu aihe, yksinkertainen aihe ja yhdistetty aihe! Analysoidaan ne utelias teksti Kuinka valaiden ja delfiinien hengitys toimii? Joten, vastaa ehdotettuihin kysymyksiin!

Voit ladata tämän portugalinkielisen aktiviteetin muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.

Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:

  • Sana: Portugalin toiminta: Määrätyt aiheet - 9. luokka - Muokattava malli
  • PDF: Portugalin toiminta: Määrätyt aiheet - 9. luokka - Tulostettava
  • Sapluuna: Portugalin toiminta: Määrätyt aiheet - 9. luokka - Vastauksella
  • Kuva: Sivu 1 – sivu 2

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Lukea:

Kuinka valaiden ja delfiinien hengitys toimii?

Tiedät jo, että ne ovat nisäkkäitä. Monien erityispiirteiden joukossa nisäkäs oleminen tarkoittaa keuhkojen hankkimista ja hengityksen tarvitsemista ilman (ei veden!) Hapesta. Joten miten valaat ja delfiinit voivat viettää elämänsä veden alla hukkumatta?

Salaisuus on nousta pintaan hengittämään ja tietysti saada valtava hengitys viettää paljon aikaa veden alla ennen kuin palaat takaisin pinnalle uudelleen. Me ihmiset, kuten useimmat nisäkkäät, hengitämme sisään ja ulos koko ajan, ja niin, tajuamatta sitä, uudistamme ilmaa keuhkoissamme vähitellen ja jatkuvasti. Vesinisäkkäiden kohdalla se on erilaista: ne uudistavat suuren määrän ilmaa joka kerta, kun nousevat hengittämään, ja tämä antaa heille hengityksen viettää paljon aikaa veden alla.

Pinnalle päästyään merinisäkkäiden kehon ensimmäinen osa on hengitysreikiä - valaalla on kaksi ja delfiinillä yksi. Kutsutaan myös spiraaliksi, nämä alueet ovat herkkiä kuin nenämme, ja sekunnin murto-osassa ne aistivat ulkoilman ja avautuvat. Sillä hetkellä vanha ilma poistuu - se tulee ulos niin voimakkaasti, että se roiskuu vettä pinnalta muodostaen suurimman suihkulähteen - ja uusi ilma tulee sisään.

Valaat hallitsevat hengitystään erittäin hyvin: jokaisella sisäänhengityksellä ne voivat uudistaa jopa 90% ilmasta keuhkoissa, kun taas me ihmiset hallitsemme vain 15%. Tämä tietysti antaa heille uskomattoman hengityksen. Esimerkiksi siittiövalas voi kestää jopa puolitoista tuntia ilman hengitystä. Sen jälkeen hän nousee nopeasti ilmaan.

Jokaisella valalla ja jokaisella delfiinillä on aika nousta pinnalle, ja tämä on ehdottoman välttämätöntä, ettei hukku.

Sisilialainen Salvatore. ”Ciência Hoje das Crianças” -lehti. Painos 265. Saatavilla: .

Kysymyksiä

Kysymys 1 - Lue tämä tekstijakso uudelleen:

"Tiedät jo, että ne ovat nisäkkäitä."

Määritä nyt, mihin aihe "he" viittaa:

Kysymys 2 - Oteessa "[…] uudistamme ilmaa keuhkoissamme" verbin aihe on:

() piilotettu.

() olematon.

() määrittelemätön.

Kysymys 3 - Aihe koostuu lauseesta:

() "[…] Valaat ja delfiinit voivat viettää elämänsä veden alla […]"

() "[…] Nämä alueet ovat herkkiä kuin nenämme [...]"

() "Esimerkiksi kašalotti voi olla jopa puolitoista tuntia […]"

Kysymys 4 - Yllä olevassa kysymyksessä tunnistetut yhdistetyn kohteen ytimet ovat:

() adjektiivit.

() pronominit.

() substantiivit.

Kysymys 5 - Luokittele alleviivattujen verbien aihe numeroimalla suuntauksen mukaan:

(1) Aihe piilotettu.

(2) Yksinkertainen aihe.

(3) Yhdistetty aihe.

( ) "Salaisuus se on nousemassa pintaan hengittämään […] "

() “[…] Jokaisen inhalaation yhteydessä voi uusiutua jopa 90% ilmasta keuhkoissa […] "

() “Jokainen valas ja jokainen delfiini on on aika nousta pinnalle […] "

Kysymys 6 - Lauseessa “[…] vanha ilma karkotetaan […]”, sanallinen ilmaisu osoittaa, että aihe on:

() agentti.

() potilas.

() agentti ja potilas.

Kysymys 7 - Kohdassa ”Valaat hallitsevat hengitystään hyvin […]” verbi ilmaisee:

() valaiden toiminta.

() valaiden tila.

() valaiden ominaisuus.

Kysymys 8 - Fragmentissa "Se tietysti antaa heille uskomattoman hengityksen." Yksinkertainen aihe on havainnollinen pronomini, joka vie tosiasian:

A:

Per Denyse Lage Fonseca

Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.

Ezoicilmoita tästä ilmoituksesta
Yhdeksäs vuosiPortugalin kielen toiminta 9. luokka9. luokan portugalilainen toimintaPortugalin toiminta vastauksellaPortugalin toiminta painettavaksiPortugalin aktiviteetti tietyissä aiheissa 9. luokkaPortugalin kielen harjoitus 9. luokkaPortugalin 9. luokan harjoitteluportugalin kielen harjoitus tietyistä aiheista 9. luokka9. luokan portugali oppitunti9. luokan portugalilainen tehtävä
Historiatoiminta: Imperialistinen laajentuminen Afrikassa
Historiatoiminta: Imperialistinen laajentuminen Afrikassa
on Jul 22, 2021
Tekstin tulkinta: Hyviä uutisia
Tekstin tulkinta: Hyviä uutisia
on Jul 22, 2021
Biologia: ihmisen ruoansulatus
Biologia: ihmisen ruoansulatus
on Jul 22, 2021
1 VuosiViides VuosiKirjallisuudetPortugalin KieliMiellekartta SienetMiellekartta ProteiinitMatematiikkaÄiti IiAineYmpäristöTyömarkkinatMytologia6 VuottaMuotitJouluUutisetUutisten VihollinenNumeerinenSanat, Joissa On CParlendasJakaminen AfrikkaAjattelijatTuntisuunnitelmatKuudes VuosiPolitiikkaPortugalin KieliUusimmat Viestit Edellinen ViestiKevätEnsimmäinen MaailmansotaMain
  • 1 Vuosi
  • Viides Vuosi
  • Kirjallisuudet
  • Portugalin Kieli
  • Miellekartta Sienet
  • Miellekartta Proteiinit
  • Matematiikka
  • Äiti Ii
  • Aine
  • Ympäristö
  • Työmarkkinat
  • Mytologia
  • 6 Vuotta
  • Muotit
  • Joulu
  • Uutiset
  • Uutisten Vihollinen
  • Numeerinen
Privacy
© Copyright Education for all people 2025