Tekstintulkintatoiminta, jota ehdotetaan opiskelijoille peruskoulun kolmannella tai neljännellä kurssilla käyttäen tekstiä “Maricota, tuhatjalkainen laulaja”.
Tämä portugalilainen aktiviteetti on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös vastatut toiminnot.
Lataa tämä toiminto:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Maricota oppi lentämään ja uimaan, mutta jotain puuttui, hän halusi oppia laulamaan. Kuullen tuhatjalkaisen valitukset, bem-te-vi tarjoutui opettamaan hänelle laulamista. Kaksi harjoitusta päivien ja päivien ajan inga-puun alla, tuhatjalkainen ponnisteli, mutta sen laulaminen oli niin huono, että se pelotti eläimiä.
Tuhatjalkaisen liikerataa tarkkaileva pöllöomistaja sanoi hänelle:
- Maricota, oletko koskaan lentänyt, uinut ja vaatinut edelleen laulamista?
- Tietenkin rouva Owl, tiedän, että pystyn!
- Maricota, et koskaan tule laulajaksi! Jumala antoi kyvyn laulaa bem-te-vi, sammas, musta lintu, harrastuslaulu... Jumala antaa jokaiselle ansaitsemansa kyvyt.
Tuhatjalkainen on jo väsynyt ja päätti luopua:
- Kiitos, herra Bem-te-vi, olen samaa mieltä pöllöystävän kanssa, tästä eteenpäin käytän paremmin hyväksi Jumalan antamia kykyjä.
Tuhatjalkainen Maricota, hän palasi kolisemaan pieneen taloonsa täytettyään osan unelmistaan.
1) Mikä on tekstin otsikko?
A:
2) Kuinka monta kappaletta tekstissä on?
A:
3) Kuka on tarinan päähenkilö?
A:
4) Mitä Maricota sai tietää, mitä muut tuhatjalkaiset eivät tienneet tehdä?
A:
5) Mitä Maricota halusi tehdä?
A:
6) Kuka vapaaehtoisesti opetti tuhatjalkaista laulamaan?
A:
7) Kuka sai Dona Maricotan muuttamaan mieltään? Kuten?
A:
8) Ajattele, mitä tekisit, jos olisit Maricota, ja kirjoita toinen loppu tälle tarinalle.
A:
SAATAVUUS
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta