Portugalin toiminta, joka on suunnattu peruskoulun kahdeksannen vuoden opiskelijoille, tutkii kysyviä adverbeja. Tunnistetaan heidät ja ymmärretään niiden aiheuttamat merkitysvaikutukset a kaistale curassow? Joten vastaa alla ehdotettuihin kysymyksiin! Yhdessä niistä opiskelijaa pyydetään erottamaan "missä" ja "missä"! Tiedätkö?
Voit ladata tämän portugalinkielisen aktiviteetin muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnan.
Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Saatavilla: .
Kysymys 1 - Tunnista lause, jossa korostettu termi on kysyvä adverbi:
( ) “Kuinka monta onko jäljellä guavoja Pedrinholle, Mutum? "
( ) “Koska ei, curassow? ”
( ) “Miksi se on Pedrinhon ongelma, enkä halua tunkeutua! "
Kysymys 2 - Edellisessä kysymyksessä tunnistettu kysyvä adverbi ilmaisee:
( ) syy
() -tila
( ) aika
Kysymys 3 - Lause "Opettaja ei tiedä ____________ curassow ei voi ratkaista ehdotettua ongelmaa." on täytettävä kyselevänä adverbina:
( ) koska
( ) miksi
( ) miksi
Kysymys 4 - Paikkaa osoittavaa kyselevää adverbiä käytettiin oikein rukouksessa:
() Missä Mutum ajattelee aikovansa sanoa niin?
() En tiedä missä Mutum luulee sanovan tämän ...
() Missä Mutum ajattelee aikovansa sanoa niin?
Kysymys 5 - Sisään "Kun aikooko curassow lopettaa näiden pelien pelaamisen luokkahuoneessa? ", alleviivattu kysävä adverbi ilmaisee tilanteen:
() -tila
( ) aika
() paikka
Per Denyse Lage Fonseca - Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta