Portugalin toiminta, joka on suunnattu 7. luokan oppilaille, ehdottaa persoonapronomini, kirjan tekstin kautta Tyttö, joka menetti värejä.
Voit ladata tämän portugalinkielisen aktiviteetin muokattavaksi Word-malliksi, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, ja myös suoritetun toiminnon.
Lataa tämä toiminto:
KOULU: PÄIVÄYS:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Eräänä päivänä tyttö heräsi ja näki kaiken harmaan, mustan ja valkoisen. Hän luuli unelmoivansa, mutta unelmissa on värejä. No, hän ajatteli, että sen on oltava painajainen, koska painajaiset ovat sellaisia, kuin myrskyinen päivä täynnä harmaita, valkoisia ja mustia. Mutta painajaisilla oli väriä. Hän katsoi peiliin eikä nähnyt enää väriä. Mikään ei ollut samaa väriä kuin ennen, ja kaikki näytti menettäneen hauskansa. Äiti juoksi viemään hänet lääkäriin. Mutta lääkäri vain sanoi nukkua ja levätä. Se ei tuottanut mitään hyvää: tyttö ei nähnyt taas värikkäästä maailmaa.
Sinä yönä oli tapahtunut vain toinen muutos: hän ei enää pelännyt. Sillä hän oli huomannut voivansa (ja voisi) vastedes värittää maailman omalla tavallaan.
Tässä yksinkertaisessa tarinassa kirjasta Tyttö, joka menetti värejä, Anabella Lópezin kauniilla piirroksilla, on paljon ajateltavaa. Eikö sinulla ole päiviä, jolloin heräät ja näyttää siltä, että maailma ei ole hauskaa? Se näyttää tavallaan mustavalkoiselta ja harmaalta. Kaikki näyttää surulliselta, kyynelten väri, surun väri, tyhjyyden väri (onko tyhjyydellä väriä ?!). Joten huomaat, että joskus maailma on juuri sellainen, hieman harmaa. Ja että ainoat, jotka voimme tehdä siitä iloisemman ja värikkäämpiä, olemme me itse. Ota vain rohkeuden harja ja maalaa päivä harmaaksi.
Aryane Cararo. Saatavilla: .
Kysymys 1 - Luetun tekstin tarkoitus on:
Kysymys 2 - Kohdassa on mielipide:
a) "Luulin unta, mutta unelmissa on värejä."
b) "Mikään ei ollut samaa väriä kuin ennen, ja kaikki näytti menettäneen hauskansa."
c) "Koska hän oli huomannut voivansa (ja voisi) värittää siitä lähtien [...] maailmaansa"
d) "Tässä kirjan yksinkertaisessa tarinassa Tyttö, joka menetti värejä, kauniilla kuvilla […] "
Kysymys 3 - Julkaisussa ”Ja että ainoat, jotka voivat tehdä hän olla onnellisempia ja värikkäempiä olemme itse. ", korostettu henkilökohtainen pronomini jatkaa:
a) myrskyinen päivä
b) pelko
c) maailma
d) harmaa päivä
Kysymys 4 - Etsi tekstistä toinen esimerkki jatkamisesta henkilökohtaisen pronomonin mukaan. Määritä sitten mihin tämä pronomini viittaa:
Denyse Lage Fonseca - Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.
ilmoita tästä ilmoituksesta