Toiminta tekstin tulkintaPeruskoulun viidennen vuoden opiskelijoille suunnattu harmaa lisko. Koska hän pudistaa päätään niin paljon? Otetaan selvää? Lue siis teksti huolellisesti! Vastaa sitten erilaisiin tulkitseviin kysymyksiin!
Voit ladata tämän tekstin ymmärtämistehtävän muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muotoon, sekä vastaustehtävän.
Lataa tämä tekstin tulkintaharjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄMÄÄRÄ:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Itse asiassa se on harmaa lisko, joka pudistaa päätään ylös ja alas usein, ikään kuin se suostuisi johonkin tai nauttiisi äänestä. Oletko nähnyt sen? Tämä pieni matelija – joka tunnetaan myös nimellä calango, carambolo, labiró tai tamaquaré – on 9-12 senttimetriä pitkä ja kuuluu lajiin. tropidurus hispidus. Mutta muut suvun liskot Tropidurus tehdä samat pääliikkeet.
Harmaa lisko seuraa tätä rytmiä koko päivän: nyökkää, kävelee muutaman sentin, heiluu taas ja niin edelleen. Kun olin lapsi, enkä edes haaveillut tutkijan urasta, kiinnostuin jo tämän eläimen käyttäytymisestä. Kerran kysyin isoäidiltäni, tiesikö hän, miksi hän pudisti päätään niin paljon. Hän kertoi minulle tarinan tuolloin, mutta en ollut kovin vakuuttunut ja säilytin tämän uteliaisuuden. Kasvoin aikuiseksi, päädyin omistautumaan ympäristölle ja arvaa mitä päätin tutkia? Harmaa lisko!
Pitkän havainnoinnin ja tutkimuksen jälkeen huomasin, että nämä liskot eivät pysty säteilemään ääniä, he käyttävät tätä pään pudistusta keinona visuaaliseen kommunikaatioon yksilöiden kanssa samassa lajit. Jos olet ajatellut jotain viittomakielen kaltaista, jota puhumattomat ihmiset käyttävät, siinä se!
Keinujen lukumäärällä, niiden välisellä aikavälillä ja keinutsarjojen välisellä tilalla on merkityksiä, jotka muut harmaat liskot ymmärtävät. Tällä käytöksellä lisko voi kertoa toiselle esimerkiksi, onko se uros tai naaras, ja antaa vihjeitä vahvuudestaan ja kestävyydestään, mikä on erittäin tärkeää alueensa puolustamisessa.
se ei ole mielenkiintoista? […]
Jivanildo Pinheiro Miranda.
"Ciência Hoje das Crianças" -lehti. Painos 244.
Saatavilla:. (Sopeutuksen kanssa).
Kysymys 1 - Lue seuraava katkelma uudelleen:
”Tämä pieni matelija – joka tunnetaan myös nimellä calango, carambolo, labiró tai tamaquaré – […] kuuluu lajiin tropidurus hispidus.”
Mihin pieneen matelijaan kirjoittaja viittaa?
Kysymys 2 - Ote "[…] mittaa yhdeksästä 12 senttimetriin […]" on:
( ) selostus.
( ) kuvaus.
( ) argumentti.
Kysymys 3 - Jaksossa ”[…] pudista päätäsi, kävele muutama senttimetri, ravista uudelleen ja niin se jatkuu.”, alleviivattu sana osoittaa harmaan liskon toimia, jotka:
( ) vastustaa.
( ) laske yhteen.
( ) vaihtoehtoinen.
Kysymys 4 - Kirjoittaja kertoo, että hän "oli jo lapsesta asti kiinnostunut" harmaan liskon käyttäytymisestä. Toisin sanoen hän oli jo:
( ) tyytyväinen harmaan liskon käyttäytymiseen.
( ) utelias harmaan liskon käyttäytymisestä.
( ) harmittaa harmaan liskon käyttäytymistä.
Kysymys 5 - Kohteessa "[…] kuinka nämä liskot eivät pysty pitämään ääntä, he käyttävät tätä pään pudistusta visuaalisen viestinnän välineenä […]”, korostettu tosiasia on:
( ) toisen syy.
( ) toisen tarkoitus.
( ) toisen seuraus.
Kysymys 6 - Katsella:
"Jos olet ajatellut jotain viittomakielen kaltaista, jota ihmiset eivät puhu, niin se on oikein!"
Huutomerkkiä käytettiin tämän lauseen jälkeen ilmaisemaan tunnetta suhteessa tosiasiaan:
( ) helpotuksesta.
( ) pelosta.
( ) ihailusta.
Kysymys 7 - "Eikö ole mielenkiintoista?" kirjoittaja osoittaa lukijan suoraan:
( ) Anna ehdotus.
( ) ilmaise mielipiteesi.
( ) lähettää opetusta.
Kirjailija: Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
ilmoita tästä ilmoituksesta