Toiminta tekstin tulkinta, joka on suunnattu alakoulun viidennen vuoden opiskelijoille, sammakoista. Sapolândialla oli kolme sammakkoa, jotka kävelivät metsässä. Yhtäkkiä ne putosivat kattilaan, joka oli täynnä maitoa. Mitä sieltä tapahtui, häh? Aiommeko selvittää, miten tämä tarina etenee? Lue siis teksti huolellisesti! Vastaa sitten erilaisiin tulkitseviin kysymyksiin!
Voit ladata tämän tekstin ymmärtämistehtävän muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muotoon, sekä vastaustehtävän.
Lataa tämä tekstin tulkintaharjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄMÄÄRÄ:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Sapolândialla oli kolme sammakkoa, jotka kävelivät metsässä.
Yhtäkkiä ne putosivat kattilaan, joka oli täynnä maitoa.
Heti kun he alkoivat taistella, kaikki muut Toadlandin sammakot menivät katsomaan mitä tapahtui, sillä metsässä oli maila.
Silloin ensimmäinen sammakko kuoli.
Koko Sapolândia alkoi huutaa:
— Lopeta, on parempi kuolla levänneenä kuin kamppailla! sanoi jotkut.
– He todella kuolevat! sanoivat muut.
Silloin toinen sammakko kuoli.
Muut sammakot yrittivät turhaan saada kolmannen sammakon luopumaan kamppailusta.
Mutta mitä enemmän he puhuivat, sitä enemmän sammakko kamppaili.
Ja se löi ja raivosi ja raivosi niin voimakkaasti, että yhtäkkiä pannussa oleva maito muuttui voiksi ja sammakko pelastui.
Hämmästyneenä tällaisesta saavutuksesta Sapolândian tiedemiehet lähtivät tutkimaan sammakkoa.
Tiedätkö mitä he löysivät? Sammakko oli kuuro! Toisin sanoen hän ei antanut muiden negatiivisuuden saastuttaa itseään, koska hän ei kuullut. Sillä tavalla hän voisi pelastaa itsensä.
Tuntematon tekijä.
Saatavilla: .
(Sovituksilla).
Kysymys 1 - Tarina tapahtuu, koska kolme pientä sammakkoa:
( ) "kävelivät metsän läpi".
( ) "pudotti maitoa täynnä olevaan kattilaan".
( ) "alkoi taistella".
Kysymys 2 - Ote "[…] kaikki muut Sapolândian sammakot menivät katsomaan, mitä tapahtuu, koska metsässä oli maila." Sen:
( ) selostus.
( ) kuvaus.
( ) argumentti.
Kysymys 3 - Teoksessa "— Lopeta, on parempi kuolla rentoutuneena kuin kamppailla!", viiva käytettiin merkitsemään:
( ) joidenkin Sapolândian asukkaiden puheen alku.
( ) tauko joidenkin Sapolândian asukkaiden puheissa.
( ) joidenkin Sapolândian asukkaiden puheen jatkuvuus.
Kysymys 4 - Alleviivaa tilan olosuhteita ilmaisevan lausekkeen alla:
"Toiset sammakot yrittivät turhaan saada kolmannen sammakon luopumaan kamppailusta."
Kysymys 5 - Jaksossa "[…] mitä enemmän he puhuivat, sitä enemmän sammakko kamppaili". Tarina muodostaa suhteen:
( ) vastustus.
( ) osuus.
( ) vertailu.
Kysymys 6 - Lue tämä fragmentti uudelleen:
"Ja se oli pukemista ja pudistamista ja pukemista niin voimakkaasti mitä, yhtäkkiä kattilassa oleva maito muuttui voiksi ja sammakko pelastui."
Korostettu termi tuo esiin tosiasian, joka on:
( ) toisen syy.
( ) toisen tarkoitus.
( ) toisen seuraus.
Kysymys 7 - Osassa "Hämmästyin sellaisesta feat, Sapolândian tiedemiehet menivät tutkimaan sammakkoa.”, alleviivattu sana voitaisiin korvata seuraavasti:
( ) "ovela".
( ) "feat".
( ) "rohkeutta".
Kysymys 8 - Tarina sammakoista on tarkoitettu:
( ) tee hälytys.
( ) ilmoittaa löydöstä.
( ) lähettää opetusta.
Kirjailija: Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kielistä ja erikoistunut etäopetukseen.
ilmoita tästä ilmoituksesta
