Tekstin tulkinta: ei ruokaa

Tekstin tulkintatoiminta, joka on suunnattu peruskoulun kolmannen vuoden opiskelijoille, ja tekstistä on kehitetty kysymyksiä: Ei ruokaa.

Tämä lukutoiminto on ladattavissa muokattavassa Word-mallissa, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, samoin kuin valmis toiminto.

Lataa tämä roolipeliharjoitus osoitteesta:

• Sana: Tekstin tulkinta: Ei ruokaa - 3. vuosi - Muokattava malli
• PDF: Tekstin tulkinta: Ei ruokaa - 3. vuosi - Tulostaa
• Sapluuna: Tekstin tulkinta: Ei ruokaa - 3. vuosi - Vastauksineen
• Kuva: Sivu 1– sivu 2

KOULU: PÄIVÄYS:

PROF: LUOKKA:

NIMI:

Ilman ruokaa

Mutta mitä herra Racun vielä tekee joen rannalla? Kuuraa, pese puhtaana ja huuhtele yhä enemmän ruokaa! Racun voi olla pesukarhumalli, mutta rouva Racun on kyllästynyt puhdistusmaaniaan!
- Olen nälkäinen! - hän huutaa - Vihannekset ja liha ovat mauttomia kastumisesta veteen!
Racun kuuntelee, mutta hieroo viimeisen kerran rapeaa hyönteistä ja porkkanaa. Voi ei! Tee väärä ele ja kaikki menee viemäriin! Plof! Pesukarhu ui nopeasti saadakseen ruokansa… liian myöhäistä! Taitava kettu on jo avannut suunsa ja niellyt kaiken kerralla!

Huono Racun, hän palaa kotiin pettyneenä, ja rouva Racun on nälkäinen leijonalle ...
Lupaus, vannottu, pesukarhu ei koskaan enää puhdista maniaa... se on liian riskialtista!

Kysymyksiä

1) Mikä on tekstin otsikko?
A.

2) Mitä herra Racun teki joen rannalla?
A.

3) Kuka on Racun?
A.

4) Mitä tapahtuu, kun Racun hankaa ruokaa viimeisen kerran?
A.

5) Miksi Racun tulee kotiin pettyneenä?
A.

Per Hélia Higa.

Klo vastauksia ovat otsikon yläpuolella olevassa linkissä.

ilmoita tästä ilmoituksesta