AKTIIVISUUDET YMPÄRISTÖSTÄ

Verbit ovat erittäin tärkeitä portugalin kielen oppimisessa. Siksi valitsimme verbi Ser joihinkin harjoitusesimerkkeihin. Opettajat voivat siis hyödyntää Ser-verbiä koskevia toimintoja ja soveltaa niitä luokkahuoneessa. Hyödynnä kaikkia ideoita ja näytä oppimisen merkitys opiskelijoille.

Miksi ilma on näkymätöntä?
Se johtuu siitä, että ilmakehämme kaasut ovat värittömiä! Toisin sanoen näemme kaasun vain, jos se koostuu kemiallisista elementeistä, jotka absorboivat valoa ja sitten "levittävät" jäljellä olevat värit antamalla väriä ympäristölle. Koska kaikki valon muodostavat säteet eivät ole näkyvissä ja koska ilmakehä koostuu 99% typestä ja hapesta, ilma on näkymätöntä. Se ei absorboi näkyviä värejä, jotka voimme nähdä. Näemme värit kulkevat ilman läpi eivätkä ne imeydy siihen. Jos ilmakehässä olisi esimerkiksi jodihöyryä, ilma olisi violettia.

Saatavilla: .

Kysymys 1 - Tunnista luettavan tekstin tarkoitus:

Kysymys 2 - Tarkista lause, joka esittää yhden verbin "olla" taivutusmuodoista:

a) "Se johtuu siitä, että ilmakehämme kaasut ovat värittömiä!"

b) "Toisin sanoen näemme vain kaasua [...]"

c) "[…] jäljellä olevat värit antavat värejä ympäristölle."

d) "Se ei absorboi näkyviä värejä, jotka voimme nähdä."

Kysymys 3 - Kohdassa "Jos ilmakehässä oli jodihöyryä, esimerkiksi […]", verbiä "olla" käytettiin mielialalla:

a) subjunktiivinen

b) myöntävä pakollinen

c) ohjeellinen

d) negatiivinen välttämättömyys

Kysymys 4 - Oteessa "[...] ilma olisi violettia" "alleviivattu verbi osoittaa prosessin:

a) keskeneräinen

b) valmis

c) ilmeinen

d) hypoteettinen

Kysymys 5 - Leikkaa tekstin jakso, jossa verbin "olla" kaksi taivutusta on rekisteröity: yksi yksikössä ja toinen monikossa. Merkitse sitten ne: