![Portugalin aktiviteetti: adverbiaalinen jännityslisäaine](/f/e21ab1194daa0428d27d48cfeefe4507.png?width=100&height=100)
Portugalilainen toiminta, joka on suunnattu peruskoulun kahdeksannen vuoden opiskelijoille yksinkertainen aihe. Analysoidaan tämäntyyppistä aihetta tekstissä kuun vaiheet? Voit tehdä sen vastaamalla ehdotettuihin kysymyksiin!
Voit ladata tämän portugalin kielen toiminnon muokattavaan Word-malliin, joka on valmis tulostettavaksi PDF-muodossa, sekä toiminnon ja vastaukset.
Lataa tämä portugalilainen harjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄMÄÄRÄ:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Kuun eri ulkomuotoja kutsutaan vaiheiksi. Ne tapahtuvat, koska Kuu pyörii Maan ympäri ja tällä polulla näemme sen osan valaistuna eri asennoista. Kuu, kuten Maa, vastaanottaa aina valoa Auringosta osalle pintaansa. Kun valaistu osa on kokonaan Maata päin, meillä on täysikuu, ja kun valaistu osa on täysin vastapäätä Maata, meillä on Uusikuu, jossa se ei näy. Näiden kahden vaiheen välissä on kaksi enemmän tunnettua: Crescent ja Wing Quarter. Molemmissa näemme puolet kuun valaistusta puoliskosta. […]
Aikakauslehti "Tiede tänään lapsille". Painos 203. Saatavilla: .
(Leikkauksella ja muokkauksilla)
Kysymys 1 - Lausekkeessa "Kuun eri ulkoasuja kutsutaan vaiheiksi." yksinkertaisen aiheen ydin on:
( ) "monta erilaista".
( ) "ulkoasu".
( ) "Kuu".
Kysymys 2 - Verbin "tapahtuu" yksinkertainen aihe on pronomini:
( ) ihmiset.
( ) Määrittelemätön.
( ) havainnollistava.
Kysymys 3 - Alleviivaa alla oleva yksinkertainen aiheverbi:
"[…] Kuu pyörii Maan ympäri ja tällä polulla näemme sen valaistun osan […]"
Kysymys 4 - Teoksessa "Kuu, kuten maa, vastaanottaa aina valoa auringosta […]", yksinkertaisen subjektin predikaatista erottavat pilkut osoittavat:
( ) osien poisjättäminen.
( ) elementtien lomitus.
( ) elementtien luettelo.
Kysymys 5 - Jaksossa "Näiden kahden vaiheen välillä on kaksi muuta tunnettua […]" verbin "olemassa" aihe on:
( ) piilotettu.
( ) yksinkertainen.
( ) määrittelemätön.
Kirjailija: Denyse Lage Fonseca
Valmistunut kirjaimesta ja etäopetuksen asiantuntija.