toiminta tekstin tulkinta, joka on suunnattu alakoulun toisen ja kolmannen vuoden opiskelijoille, kysymyksillä, jotka perustuvat tekstiin Kylpylä.
Voit ladata tämän tekstinymmärtämistehtävän muokattavassa Word-mallissa, valmiina tulostettavaksi PDF-muodossa ja myös tehtävän vastauksilla.
Lataa tämä tekstin tulkintaharjoitus osoitteesta:
KOULU: PÄIVÄMÄÄRÄ:
PROF: LUOKKA:
NIMI:
Lukea:
Virtahepo Kiko ei pitänyt kylvystä.
- Kiko, vesi on herkullista - sanoi hänen äitinsä, mutta hän ei vastannut.
– Mikä tuo haju on? – kysyivät muut pennut.
Se oli Kiko, joka ei kylpenyt. Hän alkoi olla yksin, kaikki muuttivat pois, paitsi hänen äitinsä.
"Kukaan ei pidä minusta, äiti", pentu kuiskasi.
- Kukaan ei pidä tuoksustasi, poikani. On tärkeää kylpeä Kiko.
Mutta pieni virtahepo ei antanut periksi.
Eräänä kuumana päivänä Kikon ystävä Amarílis soitti hänelle peloissaan:
- Tule, Kiko. Äitisi tarvitsee apua. Hän on lammikossa.
Virtahepo kiiruhti ulos. Mitä hänen äidilleen olisi tapahtunut?
– Amaryllis, missä olet? En näe häntä.
– Luulen, että sinun täytyy mennä lampeen, Kiko.
Hän ei halunnut mennä veteen, mutta hän oli vakuuttunut. Heti kun hän astui lammeen, Kikon äiti ilmestyi ja onnistui pesemään hänet. Virtahepo näki, kuinka hyvä oli kylpeä, eikä koskaan enää pakennut vedestä.
180 tarinaa huvin vuoksi.
Kustantaja: Ciranda Cultural.
1) Mikä on tekstin otsikko?
V:
2) Kuinka monta kappaletta tekstissä on?
V:
3) Ketkä ovat tarinan päähenkilöt?
V:
4) Mitä Kiko ei halunnut tehdä?
V:
5) Mikä oli pentujen reaktio Kikoon?
V:
6) Miltä Kikosta tuntui ollessaan yksin?
V:
7) Mitä Amaryllis teki?
V:
8) Miten Kiko päätyi suihkuun?
V:
9) Kuvaa tarina:
Per pääsy
